Палаточный лагерь "Изумрудный город 2013": lel

lel_ka

Палаточный лагерь "Изумрудный город 2013"

Aug 25, 2013 00:41

Каждый год, сразу после лагеря, у меня легко и очень быстро рождался текст-рассказ-отчет про то, как и о чем это было.

А в этот раз, долго-долго была пустота и тишина. Не находились правильные слова.
Но зато каждую ночь, вот уже 3 недели, мне снятся сны - только про наш лагерь.

Он был другой, чем предыдущие наши лагеря. Нет, они все всегда разные, но этот - все равно сильно отличался.
Он был по-своему очень мягким, почти пастельным - без больших приключений и острых углов, очень размеренный по своему течению.
И все же, в нем было что-то такое, что заставляет меня каждую ночь заново проживать эти дни на берегу Волги, и что-то пытаться еще раз через себя пропустить.

МОЙ лагерь начался задолго до июля.
Подготовка началась зимой, и складывалась из разных кусочков.
Мы обсуждали с другими сотрудниками Института возможные группы и новые идеи по работе - невзначай, между других разговоров.
Случайно забредая в «Dollar Store» я покупала то бусины, то проволоку для будущих мастерских.
Потом был апрель, и был тренинг для той части нашей команды, которая в лесу проводила почти весь день с детьми - для «воспитателей». Тренинг не закончился двумя учебными днями, потом была интенсивная переписка, и мы планировали игры и конкурсы, собирали идеи и согласовывали расписание.
Наступил июнь, и мы стали собирать чемоданы, чтобы лететь из Ванкувера в Москву. 2 чемодана вещей, ну а третий - как всегда - весь был наполнен теми самыми запасами для кладов, мастерских и конкурсов.
Потом, уже в Москве, была ревизия и других материалов и инвентаря для детей (все это добро занимало ровно пол комнаты), и погрузка в машину половины коробок. Вторая половина - физически - не влезала.
Дальше я уехала в лес, в «передовой», который готовил поляну к основному заезду людей, а через два дня был стремительный второй рейс в Москву - за детьми и остатком коробок - и обратно.
Строительство лагеря тоже было другим, чем в предыдущие годы - другая по типу местность, и потому - частично другие задачи. Чистили лес от валежника, ставили шатры, засыпали ямы на дороге, шкурили лавки. Дети работали, не ныли, а я все переживала, что если дожди продолжатся - им не в чем будем ходить. К счастью, почти вся вода вылилась на нас с неба именно в эти подготовительные дни, а потом было почти все время сухо и достаточно тепло.

Необычным и новым - если сравнивать между собой этот лагерь и другие - было то, что я приехала в лагерь не одна (как было 4 года подряд, по ряду причин), а с детьми. И не с двумя, а с тремя - с нами была моя племянница Маша.

Другое новое, и пока не вполне привычное даже пост-фактум - это новая «роль», в которой я была в лагере - я работала только как супервизор. Когда я ездила в лагерь как воспитатель и как терапевт, мне казалось, что работа супервизора - это что-то самое-самое интересное, к чему надо стремится и расти. Но попробовав это в прошлом году, и продолжив в этом году делать эту часть работы, мое мнение об этой роли стало очень неоднозначным. Это очень своеобразно - не работать «самому по себе», а передавать часть своих идей и наблюдений тем, кто дальше может воплощать- и не воплощать эти идеи «в жизнь» самостоятельно (- т.е. терапевтам, ведущим групп и т.п.). Результат такой работы сложней ощутить и оценить, и иногда кажется, что ты «всюду и нигде» - т.е. твой вклад очевидно полезен, и также очевидно отсутствует или неотделим от вкладов других, участвующих в этой работе. Это - про то, что ты не делаешь сам, а «передаешь дальше», по-возможности, тиражируя.
Моя перфекционистская часть и часть, которая любит все контролировать, тяжело относились к этому переходу в «новое качество». Очень хотелось временами сказать (самой себе, в первую очередь) - «а можно я лучше сама это сделаю? Это проще/понятней/лучше будет!».
Для работы в роли супервизора (т.е. в чем-то - как бы эксперта!) отчаянно не хватало знаний и опыта, ориентиров и мозгов... Казалось, что другие супервизоры обладают какими-то особыми тайными знаниями, и в каждую минуту знают, как правильно действовать, что говорить и когда молчать. Конечно, это не совсем так, но часто было сложно, хотелось «помощи зала и звонка другу».

Зато - ну, для контраста с работой - было на удивление легко со своими детьми. Мне понравилось, как им было, и какие они были. Так интересно бывает иногда, что некоторые места и отношения проявляют людей ярче, чем другие. Для меня после лагеря к ним обоим стало больше уважения. Я увидела их совсем другими людьми, чем дома, и они мне больше понравились.
Мне было радостно видеть Ваню таким открытым к помощи, а Иришу - включенной в заботу об особых детях и малышах.
Так как я работала ВСЕ время с «до завтрака и до отбоя», дети быстро перешли в совершенно самодостаточный режим. Сами решали, когда и что они делают. Сами вовремя приходили на все занятия. Сами мыли без напоминаний свою (и даже мою) посуду. Сами вечером приходили к костру петь песни, а потом могли сами без меня уйти спать, даже без фонариков. А жили - каждый в своей палатке, и не пищали о том, что им темно или страшно. Единственное, что не очень охотно делали сами - это без пинков с моей стороны - не переодевались в чистую одежду.
Лагерь в этот раз был в верховьях Волги, где сама река совершенно не похожа на ту Волгу, что привычным образом широкой неспешной реки есть в виде стереотипа у большинства из нас. Это была мелкая, очень быстрая речка, с порогами и перекатами. Плавать в ней невозможно - только бродить, получая активный массаж водяными струями. Детей такая река радовала и интересовала, но купаться в привычном смысле не было возможно, и меня это расстраивало, тк я очень люблю плавать.
А из природных радостей были заросли малины (хоть прямо за палатку отойди - и ешь!), и несметное количество живности. Кузнечики и ящерицы были всюду и везде. Одна ящерица контрабандой приехала потом к нас на дачу внутри палатки.

Как всегда, лагерь - это встречи с людьми. 130 человек - это очень много характеров, мнений, настроений и взглядов. Но так удивительно складывается, что - в каком-то смысле - создается «с нуля» совершенно особая реальность, который так не хватает в быту, в повседневной жизни - потому что эти 130 человек начинают так жить, что естественными и легкими становятся помощь и поддержка, тепло, улыбки, встречи… Есть «костяк» людей, которые ездят из года в год, и есть те, что каждый год приезжают впервые. И тем не менее, это ощущение, что рядом есть много по-настоящему близких людей, которые настроены на ту же самую волну, возникает именно в лагере. Очень ценю.
А не хватало - тоже традиционно, как и во всех лагерях до этого - времени. Вот как ни бегай - часа, двух или трех в сутках точно недоставало на то, чтобы спокойно обсудить с разными людьми все вопросы, и сфотографировать радугу, и искупаться в Волге, и просто допить чай…

Наверное, хорошо, когда в чем-то явственно остается дефицит, который хочется восполнить. Так и про Лес, каждый раз - как только лагерь подходит к концу, и возникает переживание: как же это было быстро, как же этого мало! - сразу хочется мечтать о том, как это будет через год, и планировать, и готовиться.

Теперь я это делаю не одна. Дети тоже на этой же волне. Только приехав, мы купили 2 новых спальника - на будущий год, чтобы у них были свои, а не взятые на время чужие. Еще дети ходят по дому и под нос поют то, что им нравилось из песен у костра. И теперь не я одна, а мы с Иришей вместе, с трудом сдерживаемся, чтобы уже сейчас - ну и пусть, что август - не начать готовить какие-нибудь заготовки для мастерских… какая разница, что столько месяцев впереди… Приятней думать, что это время ДО, а не время ПОСЛЕ. Это помогает мечтать о том, что то, чему не нашлось места в этом году, может быть случится в будущем лагере…

Часть 1.
"Передовой". Строительство лагеря.