Занятия математикой. Урок 1

[latentbird]

Собралась группа детей и мы начали занятия математикой. Поскольку детки разного возраста (4 и 6-7 лет), то я не собираюсь учить их арифметике, потому что уровень у всех разный, а хочу показать им немного комбинаторику, графы, вероятности, понятие симметрии, коммутативности (если окажется, что все умеют складывать, то и на числах),

Comments

[small_company]

О ! Я тут пропускаю интересную историю. Можно краткое содержание предыдущих серий ? :-)
По Вашему профилю я так и не поняла - Вы медик, математик или программист ?
И Вы адепт домашнего обучения и ведете уроки ? Уже жаль, что в хайфе.

[latentbird]

По образьванию я фармацевт и инженер-компьютерщик. Сейчас делаю вторую степень по биоинформатике - тут компьютерное образвание сильно помогает - весь софт я пишу сама :).
Дети ходят в школу и в садик...
Адептом чего-либо меня назвать крайне сложно...

А мой муж считает, что я похоронила в себе воспитательницу детского сада... (Он меня называет גננת מתוסכלת)

зы: А можно на ты?

[small_company]

с удовольствием, ты.
а что такое биоинформатика и как это ты решилась не работать, а учить что-то, и как это в голову приходит вообще идея учиться, да еще и как это выбралось направление ? :-)

[latentbird]

Биоинформатика - это такая помесь бобика со свиньей молекулярной биологии, генетики и информатики. Могу подробнее, если интересно... Мы берем уже известные генетические последовательности (ДНК) и обрабатываем их как текст, пытаясь (и находя) скрытый смысл, т.е. некие сообщения, информацию, которую пока не нашли. Это в двух словах, а на самом деле ужасно интересно, хотя в большинстве своем биоинформатика занимается гораздо более прикладными задачами.

Что касается работы, то параллельно я работаю на полставки в хайтеке, а на докторате (это из серии "планов громадье") стипендию платят... Мой муж работает в том же хайтеке и предпочитает, чтобы я хоть изредка бывала дома :)...

[small_company]

" Мы берем уже известные генетические последовательности (ДНК) и обрабатываем их как текст, пытаясь (и находя) скрытый смысл, т.е. некие сообщения, информацию, которую пока не нашли." - звучит как роман Брауна :-)
"сообщения" - это когда кто-то кому-то чего-то говорит. Ой-ваавой, кто же с нами говорит посредством ДНК ? Или это все-таки неверно выбраный термин и ты имеешь в виду "находя скрытые закономерности" ?

[latentbird]

Нет, именно сообщения (messages). Закономерности - это следствие чего-либо, а сообщение - это причина. То, что закодировано в ДНК - это причина каких-то процессов в клетке, как-то, сворачивания белков, экспрессии генов и пр.

[latentbird]

Конечно, в большинстве случаев это вопрос о курице и яйце, но в этом-то и фокус, понять - эта закономерность только является следствием чего-либо, или используется для регуляции других процессов.

[small_company]

я имею в виду, что человеку, далекому от проф. терминов "пытаясь (и находя) скрытый смысл, т.е. некие сообщения," читается как "Бог/космос/подставь-свое сообщает нам по ДНК/внутреностям убитых быков свою волю и прогноз погоды, да святится имя его" , чего я и испугалась.
А существуют ли какие-нибудь примеры материальных достижений биоинформатики (а-ля изменили ДНК и клетка больше не стареет) ?

[latentbird]

Изменили ДНК и клетка больше не стареет - это не биоинформатика, а генная инженерия :) А если серьезно, то биоинформатика используется в исследованиях по эволюции, для нахождения активных цетров белков, чтобы разрабатывать лекарства, действующие на эти белки, более фундаментальные исследования (вроде нашего) занимаются попытками найти те участки ДНК, которые отвечают за разные процессы в клетке. Не могу подробно рассказать - просто не помню, но вот по этому линку можно посмотреть в общих чертах.
Да, согласно определению в этом линке, я занимаюсь computational biology, а не биоинформатикой, но кто считает, правда?

[small_company]

дааааааа, круто.
спасибо :-)
А что за уроки физики и математики для детей ?

Просто так

[latentbird]

Физика - это по Сикоруку, занимаюсь только со своими детьми, а математика - по мотивам Звонкина и всякмх материалов в интернете, кроме моих гавриков (4 и 7) еще три ребенка (4, 5, 6)...
План я пишу сама (пока), как пойдет - не знаю, надеюсь, что детям понравится...

[karpah]

את לא מתוסכלת, את מבוזבזת...
באהבה

[latentbird]

Спасибо! :)