МК с Вероникой Калачевой
Задача:
Этот урок посвящен портрету одного из великих художников и переосмыслению с последующей стилизацией авторского стиля.
Портрет
Определитесь с художником. Это может быть ваш любимый автор, близкий по духу или наоборот интересный и неизведанный. В качестве референса к рисунку выберете один из его портретов. У большинства художников работавших с конца 19 века до наших дней есть фотографии, и, конечно, многие делали автопортреты. Цель зарисовки не выполнить идеальную копию, а нарисовать выразительный образ. Например, портрет Пикассо может быть куб истинным, а не реалистичным. Таким образом вы приблизительно ко второй задаче урока.
Стилизация
Все великие художники творили в собственной манере. Искали, ошибались и совершенствовались с каждым полотном. Идя своим путем, автор неминуемо сталкивается с трудностями, но именно через их преодоление формируется авторский стиль. Копирование и подражание другая важная часть обучения. Исследуя техники мастеров, мы открываем новые приемы и идеи, заимствуем решения и по-своему перерабатываем их.
Определившись с художником, познакомьтесь ближе с его творчеством. В каком стиле он работал? Какие использовал материалы? Как можно интерпретировать это подход в формате скетчбука? Используйте черновик, чтобы отработать придуманные приемы.
Колорит
В этом развороте вы можете использовать полную палитру, единственным ограничением становится колорит цитируемого полотна. Прежде чем начать работу с цветом определитесь в контрастный или сближенной гамме будет ваш рисунок. В соответствии с решением, подберите и попробуйте на черновике цветовые сочетания, и после переходите к зарисовке.
Художники
Ван Гог
Гоген
Матисс
Пикассо
Дали
Моне
Сезан
Уорхол
Модильяни
Дюрер
Фрида Кало
И любой другой автор на ваш выбор