Что такое "Быть человеком"?!
Сегодня обсуждали, что такое человек. Обсуждали это в женском кругу мам деток, которые ходят с нами в детсадовскую группу и нашей любимой воспитательницы - мы по субботам собираемся, чтобы делать картины из шерсти. Зашла у нас сегодня речь о том, как научить ребенка проигрывать - не секрет, что многие дети этого не умеют, я бы даже сказала, что большинство. А некоторые могут и совсем не участвовать в играх или мероприятиях из-за боязни проиграть. Мы рассуждали еще и о том, к какому возрасту ребенок все-таки начинает нормально относиться к проигрышам. Прозвучала мысль, что это может быть только к 20ти годам...
А потом ЕГ сказала, что всегда говорит детям, что главное для них - стать человеком! Что факт рождения еще не делает родившегося человеком. Я спросила, а что такое человек. И она и еще мама сформулировали это как "Быть человеком значит быть таким, с кем удобно и хорошо быть рядом". И вот как-то я с этим не согласна. По своей обычной манере возразить по-существу в разговоре у меня не очень получилось (для иллюстрации того, как иногда реализуется этот тезис про человека, я привела в пример себя - хорошая девочка, которая всем нравилась, но что при этом было у меня внутри!!!). И вот захотелось написать свои мысли на эту тему тут. Итак, что же такое для меня "Быть человеком".
Мне кажется, надо идти от гармонии и мира в душе самого человека. Именно изнутри и внутри должно быть состояние Человека. Имеющий внутри себя гармонию будет нести эту гармонию и окружающим а, следовательно, и окружающим будет хорошо. Поэтому я бы ставила во главу угла все-таки формирование цельности личности ребенка, чтобы к 20ти годам это был человек, уверенный в себе, уравновешенный, доброжелательный, человек, который может разобраться, что для него хорошо, а что плохо, что ему стоит делать, а чего не стоит. А еще мне очень нравится формулировка Рожаны: человек должен быть адекватен, адекватен ситуации, окружающим. Не надо ставить целью быть хорошим для всех - так вырастает "хорошая девочка", которой сложно найти себя, потому что она ориентируется только на мнение других о себе. А вот гармония и уверенность в себе - вот цель. Правда, тут, наверное, я бы спросила, а что такое гармония, как это определить. Это же просто ощущение - слава Богу, благодаря жизненным урокам к 30-ти годам я смогла почувствовать эту самую гармонию внутри себя. Но своим детям я желала бы придти к этой гармонии без прохождения таких уроков.
В общем, тема осталась недообсужденной, думаю, мы еще не раз вернемся к ней на наших посиделках.
А потом ЕГ сказала, что всегда говорит детям, что главное для них - стать человеком! Что факт рождения еще не делает родившегося человеком. Я спросила, а что такое человек. И она и еще мама сформулировали это как "Быть человеком значит быть таким, с кем удобно и хорошо быть рядом". И вот как-то я с этим не согласна. По своей обычной манере возразить по-существу в разговоре у меня не очень получилось (для иллюстрации того, как иногда реализуется этот тезис про человека, я привела в пример себя - хорошая девочка, которая всем нравилась, но что при этом было у меня внутри!!!). И вот захотелось написать свои мысли на эту тему тут. Итак, что же такое для меня "Быть человеком".
Мне кажется, надо идти от гармонии и мира в душе самого человека. Именно изнутри и внутри должно быть состояние Человека. Имеющий внутри себя гармонию будет нести эту гармонию и окружающим а, следовательно, и окружающим будет хорошо. Поэтому я бы ставила во главу угла все-таки формирование цельности личности ребенка, чтобы к 20ти годам это был человек, уверенный в себе, уравновешенный, доброжелательный, человек, который может разобраться, что для него хорошо, а что плохо, что ему стоит делать, а чего не стоит. А еще мне очень нравится формулировка Рожаны: человек должен быть адекватен, адекватен ситуации, окружающим. Не надо ставить целью быть хорошим для всех - так вырастает "хорошая девочка", которой сложно найти себя, потому что она ориентируется только на мнение других о себе. А вот гармония и уверенность в себе - вот цель. Правда, тут, наверное, я бы спросила, а что такое гармония, как это определить. Это же просто ощущение - слава Богу, благодаря жизненным урокам к 30-ти годам я смогла почувствовать эту самую гармонию внутри себя. Но своим детям я желала бы придти к этой гармонии без прохождения таких уроков.
В общем, тема осталась недообсужденной, думаю, мы еще не раз вернемся к ней на наших посиделках.