Заметочное про все сразу
Таюшке между тем уже исполнилось 2 и 4. Кошмар! Это же уже половинный юбилей близко!
Удивительный ребенок. Совсем другая. Много играет сама и в игры все больше напоминают ролевые. Готовит на игрушечной кухне, нянчит кукол. Игрушечным домиком с мебелью ее можно занять надолго - будет кормить куколок, укладывать, что-то переставлять. Первый домик я для нее соорудила в картонной коробке, а мебель была из пластилина. Потом собрала кое-какую мебель из готовых фанерных деталек. Ребенка было минут сорок не видно и не слышно. Конечно она любит, когда с ней играют, но если отойти - прекрасно продолжает играть сама.
Болтает очень много, чисто и правильно для своего возраста. Легко оперирует сложными предложениями: Я хочу (чтобы) мама покачала.
Мотивирует. Сгоняла Юльку с малышовых качелей: - Это для маленьких, а ты большая!
Делает выводы: Я не вижу кораблика. Он куда-то уплыл в озеро.
Таюшечкин похоже прочувствовала плюсы положения младшего ребенка. Теперь получение многих благ мотивирует именно тем, что "Я маленькая!". В коляске полюбила опять ездить, а взрослые прибамбасы вроде самоката осваивать не хочет. Это еще брательник не родился. А потом наверное у меня будет трое "маленьких". :)))
Многому учится у сестрицы и как будто невзначай.
Юля уже несколько дней с потеплением по 2 - 2.5 часа после садика играет с подружками на улице. У меня ощущения, что я ребенка вообще не вижу. Правда и приходу поздно. Вечером капризничает. Поднабралась обзывалок, пробует на нас. Сегодня правда уже была намного спокойнее, так что может это еще отъезд бабушек и резкий переход от праздника к будням сыграли свою роль.
Придумала, что она Айза, Тая - Минни, а я Тиина. И что мы живем в Хельсинки. Больше прадва похоже ничего не придумала. Про Айзу иногда говорит, что это ее подружка, а иногда, что это она сама.
Обучательное. Я тут между делом пытаюсь детей чему-то научить. Правда книжки мы почти совсем забросили, - ну лето же уже на носу. Читаем только перед сном.
Интересную штуку заметила. Оказывается, если кажется, что ребенок совсем ничего не понимает, и как будто бы не впиливает чего от него хотят, то это ровным счетом ничего не значит. В следующий раз он может сходу справиться с задачкой. Видимо пока ребнок прыгал на батуте, играл в прятки с приятелями и спал, мозги проделывали недюжинную работу. Хоть со стороны и не заметно. Это я про Юльку в основном. Таюхин, как я выше писала, всему учится походя.
А бывает, что просто еще не готов. Я тут пытаюсь Юльку научить читать. Не то чтобы мне позарез надо чтобы она в четыре года умела, просто сам процесс нравится.
Картинка из букваря, где мальчик заглядывает в дверь и спрашивает: "Мама тут?". все буквы знакомые. Слова мы с моей помощью прочитали. А вопрос ребенок не понимает, от слова вообще. Не увязываются закорючки на бумаге с запрятавшимся в них смыслом. Я уже по всякому пыталась ей объяснить. Думала, чтожет ей слово "тут" не понятно. никогда не знаешь с этими двуязычными детьми. Под конец спрятала ее под одеяло и спросила: Юля тут? На этом этапе все превратилось в игру. А про мальчика Юля сказала, что он хочет узнать буквы. :)))
А еще Юлька любит придумывать собственные задания. Делали разные вычисления с разноцветными бусинками. Через десять минут девушке надоела и она предложила построить из бусинок лабиринт. Дальше мы вместе придумали задачку как прокатить по нему стеклянный шарик, не задев стенок.
Про code switching. Юля с трудом соображает если ее попросить с одного языка перевести на другой. А вот если я задам вопрос по-фински из серии "Что это?", то ответ вылетает без проблем. Правда тут необходимо под рукой иметь нызываемый предмет. А если без...
Лежим в кровати, болтаем. Юлька требует чтобы я ее учила английскому - это у нее старшая подружка в садике щеголяет знаниями, значит нашей тоже надо. Ну я учу. Попросила между делом перевести с русского на финский "помидор". Описываю - красный, круглый овощ. Вообще никак. Минут пять болтала о другом. Потом еще пару минут помолчала и вдруг ни с того ни с сего выдала - Tomatti!
Как-то неожиданно наступила весна. Ну не то чтобы совсем уже неожиданно. Просто вчера еще ничего, а чегодня я вышла с работы, а на деревьях зеленые листочки и все в футболках бегают. Ура вообще! :)))
Удивительный ребенок. Совсем другая. Много играет сама и в игры все больше напоминают ролевые. Готовит на игрушечной кухне, нянчит кукол. Игрушечным домиком с мебелью ее можно занять надолго - будет кормить куколок, укладывать, что-то переставлять. Первый домик я для нее соорудила в картонной коробке, а мебель была из пластилина. Потом собрала кое-какую мебель из готовых фанерных деталек. Ребенка было минут сорок не видно и не слышно. Конечно она любит, когда с ней играют, но если отойти - прекрасно продолжает играть сама.
Болтает очень много, чисто и правильно для своего возраста. Легко оперирует сложными предложениями: Я хочу (чтобы) мама покачала.
Мотивирует. Сгоняла Юльку с малышовых качелей: - Это для маленьких, а ты большая!
Делает выводы: Я не вижу кораблика. Он куда-то уплыл в озеро.
Таюшечкин похоже прочувствовала плюсы положения младшего ребенка. Теперь получение многих благ мотивирует именно тем, что "Я маленькая!". В коляске полюбила опять ездить, а взрослые прибамбасы вроде самоката осваивать не хочет. Это еще брательник не родился. А потом наверное у меня будет трое "маленьких". :)))
Многому учится у сестрицы и как будто невзначай.
Юля уже несколько дней с потеплением по 2 - 2.5 часа после садика играет с подружками на улице. У меня ощущения, что я ребенка вообще не вижу. Правда и приходу поздно. Вечером капризничает. Поднабралась обзывалок, пробует на нас. Сегодня правда уже была намного спокойнее, так что может это еще отъезд бабушек и резкий переход от праздника к будням сыграли свою роль.
Придумала, что она Айза, Тая - Минни, а я Тиина. И что мы живем в Хельсинки. Больше прадва похоже ничего не придумала. Про Айзу иногда говорит, что это ее подружка, а иногда, что это она сама.
Обучательное. Я тут между делом пытаюсь детей чему-то научить. Правда книжки мы почти совсем забросили, - ну лето же уже на носу. Читаем только перед сном.
Интересную штуку заметила. Оказывается, если кажется, что ребенок совсем ничего не понимает, и как будто бы не впиливает чего от него хотят, то это ровным счетом ничего не значит. В следующий раз он может сходу справиться с задачкой. Видимо пока ребнок прыгал на батуте, играл в прятки с приятелями и спал, мозги проделывали недюжинную работу. Хоть со стороны и не заметно. Это я про Юльку в основном. Таюхин, как я выше писала, всему учится походя.
А бывает, что просто еще не готов. Я тут пытаюсь Юльку научить читать. Не то чтобы мне позарез надо чтобы она в четыре года умела, просто сам процесс нравится.
Картинка из букваря, где мальчик заглядывает в дверь и спрашивает: "Мама тут?". все буквы знакомые. Слова мы с моей помощью прочитали. А вопрос ребенок не понимает, от слова вообще. Не увязываются закорючки на бумаге с запрятавшимся в них смыслом. Я уже по всякому пыталась ей объяснить. Думала, чтожет ей слово "тут" не понятно. никогда не знаешь с этими двуязычными детьми. Под конец спрятала ее под одеяло и спросила: Юля тут? На этом этапе все превратилось в игру. А про мальчика Юля сказала, что он хочет узнать буквы. :)))
А еще Юлька любит придумывать собственные задания. Делали разные вычисления с разноцветными бусинками. Через десять минут девушке надоела и она предложила построить из бусинок лабиринт. Дальше мы вместе придумали задачку как прокатить по нему стеклянный шарик, не задев стенок.
Про code switching. Юля с трудом соображает если ее попросить с одного языка перевести на другой. А вот если я задам вопрос по-фински из серии "Что это?", то ответ вылетает без проблем. Правда тут необходимо под рукой иметь нызываемый предмет. А если без...
Лежим в кровати, болтаем. Юлька требует чтобы я ее учила английскому - это у нее старшая подружка в садике щеголяет знаниями, значит нашей тоже надо. Ну я учу. Попросила между делом перевести с русского на финский "помидор". Описываю - красный, круглый овощ. Вообще никак. Минут пять болтала о другом. Потом еще пару минут помолчала и вдруг ни с того ни с сего выдала - Tomatti!
Как-то неожиданно наступила весна. Ну не то чтобы совсем уже неожиданно. Просто вчера еще ничего, а чегодня я вышла с работы, а на деревьях зеленые листочки и все в футболках бегают. Ура вообще! :)))