учительница первая моя......
Учитель....это звучит......
Я думала, что никогда не расскажу этого вслух на большую аудиторию...
Я была уверена,что это наконец-то уйдет из моей души когда-нибудь...зарастет травой забвения...Но память опять и опять услужливо подсовывает это, как только нечто подобное я услышу или увижу где-то.....
Боже мой!Какое огромное значение в жизни подрастающего ребенка имеет его первый учитель!Особенно...если малыш эмоционален , чувствителен и раним ...
Что ж вы делаете?!Первые учителя....
Этот пост я пишу под влиянием прочитанного в фейсбуке...
Вот текст оттуда :
"
Я стал папой нелюбимого сына. Первого сентября мы пришли в новую школу, радости Никитоса не было границ! Второго сентября учительница строго сказала: "я не знаю, чему его учили в прежней школе, но ваш сын слабый, и ведет себя из рук вон. У меня класс два года подряд был лучшим, а вы мне сбиваете успеваемость. Подумайте, может, ему надо в другую школу - вон, районная, там всякие учатся." К тому моменту Никита решал все идиотские петерсоновские задачки с легкостью - при условии, что рядом был ДОБРЫЙ человек и говорил ему - вон как хорошо у тебя получается... Сегодня ребенок пришел из школы и разрыдался. И сказал - "я, наверное, буду суицидником. Не могу. Не хочу больше так." И я понимаю - учительница его не любит. И делает это явно, ломая ребенка через колено. "Опять ты ничего не знаешь! И опять все из-за тебя страдают, ведь ты всех тянешь ко дну. Не знаю, как ты будешь жить дальше - если тебя тут никто не любит..." Два месяца тому ребенок рисовал небо и храм и птиц и улыбки, читал страницами наизусть Пушкина, распевал песенки про туманное далёко. Сегодня у него любимый цвет - чёрный. Все его рисунки позачеркнуты. И он сказал " придет день и я с ними рассчитаюсь, а ты, пап, мне ничем не поможешь, они меня все ненавидят". Засыпая, сквозь слезы, он шептал как мантру "я не хочу в школу, не хочу в школу, за что меня все не любят" Что же, блядь, происходит в этом мире, а? Рожу пойти набить? "
И опять передо мной всплывают мои самые первые шаги по школе.
Девчонка я была подвижная,смешливая,не могла быстро
сосредотачиваться,мне бы поболтать повеселиться,а вот старательно выводить крючки буковок я не любила...В школу меня брать , со своей детсадовской группой , не хотели,так как в те времена строго придерживались правила, что в школу идут с 7 лет, а мне было тогда 6 . Но прослушав , как я читаю /раньше дети в школу шли толком и букв не зная, а я уже могла читать/, как рассказываю стихи и так далее....учительница сказала"Я её беру" Эта учительница считалась лучшей в школе, после её преподавания дети шли в старшие классы хорошо подготовленными и сильными . Она меня взяла к себе в класс , считая , что я буду сильной ученицей .Но я оказалась непоседой .И вот тогда началось !
Учительница была для нас королевой ,царицей ,богиней ! Мы не знали , что бывают другие учителя.Она была неимоверно строга ,могла накричать, могла ударить указкой /не помню, возможно совсем небольно/ , выражение лица чаще строгое , чем доброе ,хотя улыбаться она тоже могла конечно ...Возможно для всех остальных детей она была нормально -строга , но для меня,которую постоянно стали выгонять с уроков,которой постоянно говорили о том, что дура и дебилка ,для меня , как бы правильнее сказать - я её продолжала боготворить...но мой организм ,моя психика стали сопротивляться...
Я, перед тем как идти в школу , подходила к родителям и говорила, что "у меня попочка дрожит".Старшая сестра до сих пор помнит это моё детское выражение .Я не могла объяснить, что от страха у меня дрожат колени и всё внутри,что меня тошнит и кружится голова .Я учила уроки, но когда на меня заранее кричали , я не могла вспомнить ни буквы из выученного...и продолжала получать плохие отметки.Учительница уже ждала от меня плохого ответа и лицо её было всегда строгое если ни сказать, злое ....
Мой папа не выдержал моих этих признаний и сказал, что переводит меня в другой класс.Для меня это был страшный приговор! Я решила, что я не достойна класса в котором училась, что я недостаточно хороша для него .Поэтому для меня был двойной стресс- перевод в другой,незнакомый совершенно класс и мысли о себе, как о никчемной ученице ....Папа не знал о моих переживаниях,он не ведал о том, что я виню во всём себя...
Переход в другой класс проходил болезненно.Класс воспринял меня чуть-чуть настороженно, мне показалось тогда- враждебно.Но я быстро там прижилась.Учительница там была великолепно-добра...и я оттаяла...Но...на этом не закончились мои ужасные приключения ...
Учительница посчитала себя оскорбленной тем разговором, который произошел у неё с моим папой.Как?!Она не такая учительница?!Она,лучший учитель школы?!
И вот тут-то она развернулась во всю ширь своего "замечательного" уязвленного самолюбия . Что она только ни говорила в мой адрес своим ученикам.Мои друзья в бывшем классе превратились в моих гонителей.Она запретила со мной дружить, не знаю, чем уж она это мотивировала ,но постаралась она очень.У меня была подружка, с самого раннего детства,мы жили в одном доме,так вот она боялась ко мне подходить ,потому что нелюбовь тогда распространилось бы и на неё. Мы продолжали дружить, но увидев нас вместе,ей кричали- "не смей к ней подходить!ты забыла что нам говорила........В---- И----?!" И подружка со слезами убегала....Потом дошло до того, что когда в классе пропало что-то , бывшая учительница объявила, что это я украла и что я воровка ...Меня стали обзывать этим словом. А я - чистая душа, не могла ничего понять . Я жила в этом,размышляя , как -же им доказать, что я хорошая ?! И я продолжала ЛЮБИТЬ СВОЮ ПЕРВУЮ УЧИТЕЛЬНИЦУ ! :( думая , что дети могут быть злыми и страшными, но они не виноваты...они просто ошибаются ...
Помню , как один из учеников моего бывшего класса, увидев меня с моей подружкой , побежал за нами ,швыряя в меня камни...и угрожая моей подруге...Один из камней попал мне в горло ...Папа увидел синяк , потребовал объяснений ...я рыдая всё рассказала .Папа привел того мальчишку, а я мучительно плакала , я не могла вынести его извинений...мне было стыдно ,что у меня просят извинения и я ждала, когда же этот кошмар закончится.
Потом...постепенно...всё это сошло на нет . Другой класс стал мне родным.Учителя были прекрасно-добры , иногда строги .Мне было в том классе уютно и тепло. Потом наши классы соединили в один , так как количество учеников сократилось , никто из прежнего класса не помнил, что было в начальном...но я запомнила этот кошмар навсегда .Еще долго меня тошнило, когда я шла в школу на занятия . И многое из той истории отпечаталось в моем характере.
Кстати ....потом ,гораздо позже ...моя первая учительница ехала в электричке....какие-то хулиганы кидали камни по окнам проходящих поездов и один из камней попал ей в голову . Она очень долго болела , я тогда училась в другом классе , но продолжала неплохо к ней относится , мне очень жалко её стало и я предложила подруге сходить проведать учителя, но подруга отказалась...не помню по какой причине. И только теперь, когда прошло столько лет я иногда задумываюсь...случайным ли был тот камень ?! Не рикошет ли это от камня , брошенного по ребенку , с её подачи?Смелое конечно предположение...и всё-таки!
В старших классах моей школы у меня были чудесные учителя .Высокопрофессиональные ,в меру строгие и в меру добрые , способствующие формированию у своих учеников своего собственного мнения , развивающие в учениках умение мыслить самостоятельно , и никогда не препятствующие высказыванию своего мнения , они нам были и учителями и друзьями ....
Так как -же должно звучать- "Учитель - это звучит....." ?!! И как же всё-таки , учитель учителю - рознь!
Я думала, что никогда не расскажу этого вслух на большую аудиторию...
Я была уверена,что это наконец-то уйдет из моей души когда-нибудь...зарастет травой забвения...Но память опять и опять услужливо подсовывает это, как только нечто подобное я услышу или увижу где-то.....
Боже мой!Какое огромное значение в жизни подрастающего ребенка имеет его первый учитель!Особенно...если малыш эмоционален , чувствителен и раним ...
Что ж вы делаете?!Первые учителя....
Этот пост я пишу под влиянием прочитанного в фейсбуке...
Вот текст оттуда :
"
Я стал папой нелюбимого сына. Первого сентября мы пришли в новую школу, радости Никитоса не было границ! Второго сентября учительница строго сказала: "я не знаю, чему его учили в прежней школе, но ваш сын слабый, и ведет себя из рук вон. У меня класс два года подряд был лучшим, а вы мне сбиваете успеваемость. Подумайте, может, ему надо в другую школу - вон, районная, там всякие учатся." К тому моменту Никита решал все идиотские петерсоновские задачки с легкостью - при условии, что рядом был ДОБРЫЙ человек и говорил ему - вон как хорошо у тебя получается... Сегодня ребенок пришел из школы и разрыдался. И сказал - "я, наверное, буду суицидником. Не могу. Не хочу больше так." И я понимаю - учительница его не любит. И делает это явно, ломая ребенка через колено. "Опять ты ничего не знаешь! И опять все из-за тебя страдают, ведь ты всех тянешь ко дну. Не знаю, как ты будешь жить дальше - если тебя тут никто не любит..." Два месяца тому ребенок рисовал небо и храм и птиц и улыбки, читал страницами наизусть Пушкина, распевал песенки про туманное далёко. Сегодня у него любимый цвет - чёрный. Все его рисунки позачеркнуты. И он сказал " придет день и я с ними рассчитаюсь, а ты, пап, мне ничем не поможешь, они меня все ненавидят". Засыпая, сквозь слезы, он шептал как мантру "я не хочу в школу, не хочу в школу, за что меня все не любят" Что же, блядь, происходит в этом мире, а? Рожу пойти набить? "
И опять передо мной всплывают мои самые первые шаги по школе.
Девчонка я была подвижная,смешливая,не могла быстро
сосредотачиваться,мне бы поболтать повеселиться,а вот старательно выводить крючки буковок я не любила...В школу меня брать , со своей детсадовской группой , не хотели,так как в те времена строго придерживались правила, что в школу идут с 7 лет, а мне было тогда 6 . Но прослушав , как я читаю /раньше дети в школу шли толком и букв не зная, а я уже могла читать/, как рассказываю стихи и так далее....учительница сказала"Я её беру" Эта учительница считалась лучшей в школе, после её преподавания дети шли в старшие классы хорошо подготовленными и сильными . Она меня взяла к себе в класс , считая , что я буду сильной ученицей .Но я оказалась непоседой .И вот тогда началось !
Учительница была для нас королевой ,царицей ,богиней ! Мы не знали , что бывают другие учителя.Она была неимоверно строга ,могла накричать, могла ударить указкой /не помню, возможно совсем небольно/ , выражение лица чаще строгое , чем доброе ,хотя улыбаться она тоже могла конечно ...Возможно для всех остальных детей она была нормально -строга , но для меня,которую постоянно стали выгонять с уроков,которой постоянно говорили о том, что дура и дебилка ,для меня , как бы правильнее сказать - я её продолжала боготворить...но мой организм ,моя психика стали сопротивляться...
Я, перед тем как идти в школу , подходила к родителям и говорила, что "у меня попочка дрожит".Старшая сестра до сих пор помнит это моё детское выражение .Я не могла объяснить, что от страха у меня дрожат колени и всё внутри,что меня тошнит и кружится голова .Я учила уроки, но когда на меня заранее кричали , я не могла вспомнить ни буквы из выученного...и продолжала получать плохие отметки.Учительница уже ждала от меня плохого ответа и лицо её было всегда строгое если ни сказать, злое ....
Мой папа не выдержал моих этих признаний и сказал, что переводит меня в другой класс.Для меня это был страшный приговор! Я решила, что я не достойна класса в котором училась, что я недостаточно хороша для него .Поэтому для меня был двойной стресс- перевод в другой,незнакомый совершенно класс и мысли о себе, как о никчемной ученице ....Папа не знал о моих переживаниях,он не ведал о том, что я виню во всём себя...
Переход в другой класс проходил болезненно.Класс воспринял меня чуть-чуть настороженно, мне показалось тогда- враждебно.Но я быстро там прижилась.Учительница там была великолепно-добра...и я оттаяла...Но...на этом не закончились мои ужасные приключения ...
Учительница посчитала себя оскорбленной тем разговором, который произошел у неё с моим папой.Как?!Она не такая учительница?!Она,лучший учитель школы?!
И вот тут-то она развернулась во всю ширь своего "замечательного" уязвленного самолюбия . Что она только ни говорила в мой адрес своим ученикам.Мои друзья в бывшем классе превратились в моих гонителей.Она запретила со мной дружить, не знаю, чем уж она это мотивировала ,но постаралась она очень.У меня была подружка, с самого раннего детства,мы жили в одном доме,так вот она боялась ко мне подходить ,потому что нелюбовь тогда распространилось бы и на неё. Мы продолжали дружить, но увидев нас вместе,ей кричали- "не смей к ней подходить!ты забыла что нам говорила........В---- И----?!" И подружка со слезами убегала....Потом дошло до того, что когда в классе пропало что-то , бывшая учительница объявила, что это я украла и что я воровка ...Меня стали обзывать этим словом. А я - чистая душа, не могла ничего понять . Я жила в этом,размышляя , как -же им доказать, что я хорошая ?! И я продолжала ЛЮБИТЬ СВОЮ ПЕРВУЮ УЧИТЕЛЬНИЦУ ! :( думая , что дети могут быть злыми и страшными, но они не виноваты...они просто ошибаются ...
Помню , как один из учеников моего бывшего класса, увидев меня с моей подружкой , побежал за нами ,швыряя в меня камни...и угрожая моей подруге...Один из камней попал мне в горло ...Папа увидел синяк , потребовал объяснений ...я рыдая всё рассказала .Папа привел того мальчишку, а я мучительно плакала , я не могла вынести его извинений...мне было стыдно ,что у меня просят извинения и я ждала, когда же этот кошмар закончится.
Потом...постепенно...всё это сошло на нет . Другой класс стал мне родным.Учителя были прекрасно-добры , иногда строги .Мне было в том классе уютно и тепло. Потом наши классы соединили в один , так как количество учеников сократилось , никто из прежнего класса не помнил, что было в начальном...но я запомнила этот кошмар навсегда .Еще долго меня тошнило, когда я шла в школу на занятия . И многое из той истории отпечаталось в моем характере.
Кстати ....потом ,гораздо позже ...моя первая учительница ехала в электричке....какие-то хулиганы кидали камни по окнам проходящих поездов и один из камней попал ей в голову . Она очень долго болела , я тогда училась в другом классе , но продолжала неплохо к ней относится , мне очень жалко её стало и я предложила подруге сходить проведать учителя, но подруга отказалась...не помню по какой причине. И только теперь, когда прошло столько лет я иногда задумываюсь...случайным ли был тот камень ?! Не рикошет ли это от камня , брошенного по ребенку , с её подачи?Смелое конечно предположение...и всё-таки!
В старших классах моей школы у меня были чудесные учителя .Высокопрофессиональные ,в меру строгие и в меру добрые , способствующие формированию у своих учеников своего собственного мнения , развивающие в учениках умение мыслить самостоятельно , и никогда не препятствующие высказыванию своего мнения , они нам были и учителями и друзьями ....
Так как -же должно звучать- "Учитель - это звучит....." ?!! И как же всё-таки , учитель учителю - рознь!