Еще немного мозаики, детское
О пользе правильных формулировок: Летом переходим дорогу, по которой текут потоки воды - где-то что-то явно пошло не так. Говорю Иринке: "Прыгай!" (имея в виду - перепрыгивай лужи). На что ребенок, воспитанный свинкой Пеппой, смело двумя ногами прыгает в самый центр лужи.
Спорят на горке. Иринка: "It's my turn!" Яша: "Ne, estas mia vico!" Чувствую себя сломанной вавилонской башней.
Яшка заболел, иду одна сдавать книги в библиотеку. "Что тебе принести?" - "Следующую книжку про зайца и медвежонка и книгу про язык санскрит". Про санскрит, естественно, не нашлось. Я надеялась на что-нибудь с картинками про историю письменности или древние языки, но такого тоже не было. Хорошо, что нам как раз отложили энциклопедию про древние народы. Устроило.
Спорят на горке. Иринка: "It's my turn!" Яша: "Ne, estas mia vico!" Чувствую себя сломанной вавилонской башней.
Яшка заболел, иду одна сдавать книги в библиотеку. "Что тебе принести?" - "Следующую книжку про зайца и медвежонка и книгу про язык санскрит". Про санскрит, естественно, не нашлось. Я надеялась на что-нибудь с картинками про историю письменности или древние языки, но такого тоже не было. Хорошо, что нам как раз отложили энциклопедию про древние народы. Устроило.