учеба
продолжаю тему про Учителя.
-А.Л., а где можно посмотреть фильмы, которые вы показываете детям на окружающем мире, Женя их не понимает, мы бы дома разбирали?
-Ну это документальные фильмы с ЮТУБА, но я не всегда могу дать ссылки -иногда я их нахожу прямо на уроке. Но дети их любят, мы их разбираем...
-Хм, обычно смотрит пара человек. А остальные - кто-то спит,кто-то в телефон играет, кто-то читает, кто-то балуется.... (комментарий одноклассника)
-Женя почему ты не понимаешь тему фильма, если вы их разбираете на уроке?
-Мама так они не подходят под тему урока, и я не понимаю зачем нам тогда это показывают. И разбираем мы всегда на следующем окружающем мире (через несколько дней).
-Мама, нам запретили пользоваться подставками на уроке.
-Почему, с ними же читать и делать задания удобнее?
-А.Л. считает, что мы за ними прячемся и играемся на уроках.
Учитель тут прислала пример правильного оформления заданий в тетради, судя по номеру заданий из учебника и по количеству сделанных заданий за урок -страница ребенка не из нашего класса (наш класс страниц на 10 отстает и за урок решают не более 2 заданий, в скане 10).
-А.Л., а где можно посмотреть фильмы, которые вы показываете детям на окружающем мире, Женя их не понимает, мы бы дома разбирали?
-Ну это документальные фильмы с ЮТУБА, но я не всегда могу дать ссылки -иногда я их нахожу прямо на уроке. Но дети их любят, мы их разбираем...
-Хм, обычно смотрит пара человек. А остальные - кто-то спит,кто-то в телефон играет, кто-то читает, кто-то балуется.... (комментарий одноклассника)
-Женя почему ты не понимаешь тему фильма, если вы их разбираете на уроке?
-Мама так они не подходят под тему урока, и я не понимаю зачем нам тогда это показывают. И разбираем мы всегда на следующем окружающем мире (через несколько дней).
-Мама, нам запретили пользоваться подставками на уроке.
-Почему, с ними же читать и делать задания удобнее?
-А.Л. считает, что мы за ними прячемся и играемся на уроках.
Учитель тут прислала пример правильного оформления заданий в тетради, судя по номеру заданий из учебника и по количеству сделанных заданий за урок -страница ребенка не из нашего класса (наш класс страниц на 10 отстает и за урок решают не более 2 заданий, в скане 10).