учебные планы. ч.1.
привет жжшка. сейчас ты застал меня в момент какого-то, только вот сегодня зафиксированного мной окончательно кризиса. ну надеюсь он продлится этот месяц или ну максимум эту весну и потом закончится. но на это пофиг, хотел написать о другом. о том, как прусь по своей теме для курсача, но немножко очкую от того, какую сложную задачу для себя взял. этот страх и подстёгивает лучше и появляется своего рода азарт, но я понимаю что с тем образом жизни, который веду сейчас - я никогда не сделаю тот объём работы, который планирую.
а планирую я вот что: не просто написать курсач как введение к диплому, но и приступить уже, заранее непосредственно к дипломной работе. для этого мне необходимо будет прочитать как минимум 3 книжки на английском языке при охуеть-каком-плохом своём английском. + проделать достаточно большую работу помимо просто сбора и чтения инфы по моей тематике.
как я писал ниже, я моя задача состоит из двух частей:
1. тупо формальная. написать "как надо", но на хорошем уровне те работы, которые требуются от меня по учёбе.
2. намного интереснее. а именно проанализировать те условия, которые были в сша второй половины 19 века и наши современные нынешние. интуитивно я чувствую очень большую схожесть этих времён и условий. да и вот, например, абзац из старой архивной статейки в РЖ про книжку Менанда:
"Гражданская война смела рабовладельческую цивилизацию Юга, но она смела вместе с ней и почти всю интеллектуальную культуру Севера. Соединенным Штатам понадобилось почти полвека, чтобы создать новую культуру взамен прошлой, найти комплекс идей и образ мышления, которые помогали бы людям жить в условиях современной жизни. Эта борьба и есть предмет книги Менанда" (с) http://magazines.russ.ru:8080/inostran/2004/4/cvet13-pr.html
Я вижу что сейчас в Рашке тоже надо создавать полностью новую, в корне отличную от предыдущей, культуру, в том числе и научную. Пока что я интуитивно придерживаюсь этой схожести, хотя прекрасно понимаю что аналогия - не научный метод и в данном рассуждение я всё упрощаю и многое не учитываю.
это один пост. ща напишу другой. по тематике разные - поэтому разделю таким образом)
а планирую я вот что: не просто написать курсач как введение к диплому, но и приступить уже, заранее непосредственно к дипломной работе. для этого мне необходимо будет прочитать как минимум 3 книжки на английском языке при охуеть-каком-плохом своём английском. + проделать достаточно большую работу помимо просто сбора и чтения инфы по моей тематике.
как я писал ниже, я моя задача состоит из двух частей:
1. тупо формальная. написать "как надо", но на хорошем уровне те работы, которые требуются от меня по учёбе.
2. намного интереснее. а именно проанализировать те условия, которые были в сша второй половины 19 века и наши современные нынешние. интуитивно я чувствую очень большую схожесть этих времён и условий. да и вот, например, абзац из старой архивной статейки в РЖ про книжку Менанда:
"Гражданская война смела рабовладельческую цивилизацию Юга, но она смела вместе с ней и почти всю интеллектуальную культуру Севера. Соединенным Штатам понадобилось почти полвека, чтобы создать новую культуру взамен прошлой, найти комплекс идей и образ мышления, которые помогали бы людям жить в условиях современной жизни. Эта борьба и есть предмет книги Менанда" (с) http://magazines.russ.ru:8080/inostran/2004/4/cvet13-pr.html
Я вижу что сейчас в Рашке тоже надо создавать полностью новую, в корне отличную от предыдущей, культуру, в том числе и научную. Пока что я интуитивно придерживаюсь этой схожести, хотя прекрасно понимаю что аналогия - не научный метод и в данном рассуждение я всё упрощаю и многое не учитываю.
это один пост. ща напишу другой. по тематике разные - поэтому разделю таким образом)