Сейте разумное
Некогда мы считали себя самой читающей страной в мире. Сам факт, что это было предметом гордости, говорит о многом. Нельзя сказать, что ценность чтения сейчас подвергается сомнению, однако, всё больше раздаётся встревоженных голосов, утверждающих, что интерес к нему падает.
Мне вспомнился лозунг, весьма популярный в былые времена: "Книга - лучший подарок". Помимо интеллектуальной и духовной составляющей, он придавал понятию ценность вполне материальное содержание. Как хотите, но даже самый невежественный враг просвещения, не может отрицать весомость выраженного в конкретных денежных знаках.
Что может быть более ощутимым доказательством краха эпохи Гутенберга, чем книжные развалы на помойках? Их апокалипсический рёв заглушает любые тоненькие голоса интеллектуалов, рассуждающих о пользе и необходимости чтения. А уж тем более глубокомысленные намёки об интеллектуальности этого занятия.
Почему бы не использовать старый добрый опыт, суть которого и выражал, приведённый выше лозунг? Хотя бы в школах. Помните, раньше было похвальное обыкновение награждать книгами за успехи в учёбе. В конце учебного года отличникам вручали книги.
Кстати, традиции этой столько же лет, сколько российскому образованию. Её внедрили ещё в конце XVIII века при императрице Екатерине II, когда создавали первую систему народных училищ, охватывающую всю Россию. Многое из заложенного тогда дожило до сегодняшних дней. Например, правило поднимать руку для желающего отвечать.
Было утверждено правило награждать за успехи в учёбе книгами. В те времена они были дороги и слова о ценности знания имели вполне материальное выражение. Ради интереса я заглянул в список наград, вручаемых ученикам Симбирской губернии в 1790 году.
Ученики выпускного 4-го класса получили "Сказания о мореплавании" - 1 р. 54 коп., "Храм всеобщего баснословия" - 1 р. 59 коп., "Сокращение всех наук" - 1 р. 54 коп. Отличники первоклашки довольствовались книгами "Таинственное путешествие в остров Добродетели" за 46 коп., "О происхождении зла" - 36 коп. и "Искусство поваренные травы приготовлять" - 31 коп.
Для полноты картины добавлю, что на два рубля тогда можно было купить пуд говядины или полведра хлебного вина.
Почему бы не вернуть в школы практику награждения книгами за хорошую учёбу?
Сейчас издаётся много подарочных изданий, имеющих весьма не символическую цену. Хотя бы она способна внушить почтение к книге. Пусть для начала лишь как к ценности сугубо материальной.
Для поклонников прогресса, для которых чтение уже не связано с книгопечатанием, тоже есть что предложить. Бук-ридеры. Те самые электронные читалки. Вещь дорогая, престижная. Сейчас, куда ни глянь, на всяких конкурсах, олимпиадах, викторинах победителей награждают планшетными компьютерами. А ведь можно вручать читалку. По крайней мере, не дешевле. Глядишь, и начнут её использовать по назначению.
Раз уж мы хотим, чтобы молодёжь читала, нужно для начала дать ей книгу в руки. Пусть в качестве материальной ценности.
Думаю какой-нибудь сын канцеляриста два века тому назад тоже предпочёл бы овцу "Речам Цицероновым". Про полведра я вообще молчу. Только тогда бы из него не получилось потом интеллигенция.
Мне вспомнился лозунг, весьма популярный в былые времена: "Книга - лучший подарок". Помимо интеллектуальной и духовной составляющей, он придавал понятию ценность вполне материальное содержание. Как хотите, но даже самый невежественный враг просвещения, не может отрицать весомость выраженного в конкретных денежных знаках.
Что может быть более ощутимым доказательством краха эпохи Гутенберга, чем книжные развалы на помойках? Их апокалипсический рёв заглушает любые тоненькие голоса интеллектуалов, рассуждающих о пользе и необходимости чтения. А уж тем более глубокомысленные намёки об интеллектуальности этого занятия.
Почему бы не использовать старый добрый опыт, суть которого и выражал, приведённый выше лозунг? Хотя бы в школах. Помните, раньше было похвальное обыкновение награждать книгами за успехи в учёбе. В конце учебного года отличникам вручали книги.
Кстати, традиции этой столько же лет, сколько российскому образованию. Её внедрили ещё в конце XVIII века при императрице Екатерине II, когда создавали первую систему народных училищ, охватывающую всю Россию. Многое из заложенного тогда дожило до сегодняшних дней. Например, правило поднимать руку для желающего отвечать.
Было утверждено правило награждать за успехи в учёбе книгами. В те времена они были дороги и слова о ценности знания имели вполне материальное выражение. Ради интереса я заглянул в список наград, вручаемых ученикам Симбирской губернии в 1790 году.
Ученики выпускного 4-го класса получили "Сказания о мореплавании" - 1 р. 54 коп., "Храм всеобщего баснословия" - 1 р. 59 коп., "Сокращение всех наук" - 1 р. 54 коп. Отличники первоклашки довольствовались книгами "Таинственное путешествие в остров Добродетели" за 46 коп., "О происхождении зла" - 36 коп. и "Искусство поваренные травы приготовлять" - 31 коп.
Для полноты картины добавлю, что на два рубля тогда можно было купить пуд говядины или полведра хлебного вина.
Почему бы не вернуть в школы практику награждения книгами за хорошую учёбу?
Сейчас издаётся много подарочных изданий, имеющих весьма не символическую цену. Хотя бы она способна внушить почтение к книге. Пусть для начала лишь как к ценности сугубо материальной.
Для поклонников прогресса, для которых чтение уже не связано с книгопечатанием, тоже есть что предложить. Бук-ридеры. Те самые электронные читалки. Вещь дорогая, престижная. Сейчас, куда ни глянь, на всяких конкурсах, олимпиадах, викторинах победителей награждают планшетными компьютерами. А ведь можно вручать читалку. По крайней мере, не дешевле. Глядишь, и начнут её использовать по назначению.
Раз уж мы хотим, чтобы молодёжь читала, нужно для начала дать ей книгу в руки. Пусть в качестве материальной ценности.
Думаю какой-нибудь сын канцеляриста два века тому назад тоже предпочёл бы овцу "Речам Цицероновым". Про полведра я вообще молчу. Только тогда бы из него не получилось потом интеллигенция.