suunnittelua...
En ole muistanut mainita, että ostin jokin aika sitten Frengersin ja Du&jag dödenin. Lähinnä maria_neitille tiedoksi, etten ole aina levyjen oston suhteen vapaamatkustaja... ;) Ostaisinhan toki levyjä enemmänkin, jos olisi varaa, mutta kun ei ole rahaa ja mieluummin sitä kuitenkin syö viikon silläkin rahalla, mikä menis yhteen levyyn. Ai että on tää opiskelijan elämä niin antoisaa.
Nyt tulee taas opiskeluvalitusta, joten voi skipata.
Viime päivinä olen miettinyt jonkin sivutyön hommaamista... Ajattelin ainakin osallistua syksyllä yhteen 4H-kerhon kotipalvelukurssiin, jos sen turvin pääsis tekemään jotain hommaa esim. vanhusten kanssa. Se voisi olla ihan antoisaa kaikin puolin. Yksi opiskelutoveri on käynyt tuon kurssin ja nyt noh, hän pari kertaa viikossa käy jonkun vanhuksen luona "hoitamassa asioita" (=siivoamassa lähinnä), mutta saa hän siitä kuitenkin parempaa palkkaa kuin jossain ISSillä. Täällä lähistöllä on myös aika paljon päiväkoteja, mutta ehkä ne ei ole ihan aikuiskasvatustieteilijän paikkoja.
Kai se ammatillinen identiteetti tässä jotenkin on alkanut hahmottua, vaikka aika hukassa sitä on ittensä ja oman poikkitieteellisen koulutuksensa kanssa. Pitäisi opiskella mahdollisimman laajasti, mutta en halua, että oppimisen laatu siitä kärsisi. Mitä järkeä on lukea esim. viittä sivuainetta, jos kaikista kursseista pääsee just ja just läpi? Onko silloin oikeasti oppinut mitään? Onko se vaan kiva, että jossain paperilla näkyy, että on lukenut niitä ja näitä aineita, jos arvosanat on kuitenkin jotain ykköstä? (Tätä sietää pohtia.) Tekisi mieli aloittaa sosiologian aineopinnot, erityispedagogiikan perusopinnot, basic business-opinnot, koulutusteknologian opinnot, TVT-opinnot, pedagogiset opinnot... Ei ehkä taida kaksi vuotta riittää näihin!
Huok.
Tänään oli kaksi tenttiä ja ne menivät ihan ok.
Nyt olen lomalla. -?
Huomasin, että teen gradua kasvatuspsykologian puolelle. Mielenkiintoista!
Nyt tulee taas opiskeluvalitusta, joten voi skipata.
Viime päivinä olen miettinyt jonkin sivutyön hommaamista... Ajattelin ainakin osallistua syksyllä yhteen 4H-kerhon kotipalvelukurssiin, jos sen turvin pääsis tekemään jotain hommaa esim. vanhusten kanssa. Se voisi olla ihan antoisaa kaikin puolin. Yksi opiskelutoveri on käynyt tuon kurssin ja nyt noh, hän pari kertaa viikossa käy jonkun vanhuksen luona "hoitamassa asioita" (=siivoamassa lähinnä), mutta saa hän siitä kuitenkin parempaa palkkaa kuin jossain ISSillä. Täällä lähistöllä on myös aika paljon päiväkoteja, mutta ehkä ne ei ole ihan aikuiskasvatustieteilijän paikkoja.
Kai se ammatillinen identiteetti tässä jotenkin on alkanut hahmottua, vaikka aika hukassa sitä on ittensä ja oman poikkitieteellisen koulutuksensa kanssa. Pitäisi opiskella mahdollisimman laajasti, mutta en halua, että oppimisen laatu siitä kärsisi. Mitä järkeä on lukea esim. viittä sivuainetta, jos kaikista kursseista pääsee just ja just läpi? Onko silloin oikeasti oppinut mitään? Onko se vaan kiva, että jossain paperilla näkyy, että on lukenut niitä ja näitä aineita, jos arvosanat on kuitenkin jotain ykköstä? (Tätä sietää pohtia.) Tekisi mieli aloittaa sosiologian aineopinnot, erityispedagogiikan perusopinnot, basic business-opinnot, koulutusteknologian opinnot, TVT-opinnot, pedagogiset opinnot... Ei ehkä taida kaksi vuotta riittää näihin!
Huok.
Tänään oli kaksi tenttiä ja ne menivät ihan ok.
Nyt olen lomalla. -?
Huomasin, että teen gradua kasvatuspsykologian puolelle. Mielenkiintoista!