Потому, что есть такое слово «Родина» сынок................................... "Об образовании"
Дорогие друзья, этим постом я открываю серию заметок с изложением собственных мыслей по различным вопросам которые происходят в нашей стране.
Наверно надо заранее пояснить что многим мой анализ может показаться однобоким и слишком государственническим, чтож поделать, просто дело в том что я и правда государственник и со своей колокольни взираю на этот мир!
Да, заранее извиняюсь, что могу когото оскорбить и обидеть своими высказываниями и мнением, потому что порой я высказываюсь крайне остро и нелицеприятно.
Итак начать мне хотелось бы с достаточно неоднозначного вопроса, и не самого очевидного, не с поиска виноватых, определения стороны добра и зла, а, как бы со странной темы- Образования!Ведь этот вопрос определяет где и как мы окажемся уже через 20-30-50 и так далее лет.
И так, для некоторх не секрет, что сейчас, в нашей стране готовится к принятию ФЗ об образовании. То что в мин обре ни просто не стали формировать концепцию, писать хороший законопроект, не стали напрягаться, а просто взяли и сложили все вместе подзаконные акты которые существовали в этой сфере воедино, и получился бред сумасшедшего размером с КоАП (240 страниц А4) это даже говорить не стоит! Интересно другое, сложно и долго объяснять, приведу только несколько примеров: из закона вывели понятие высшего специального образования, теперь у нас будет только высшее образование. Это слава богу что на наши средние школы пошел такой напор, что слава богу что они еще вообще есть и что еще не все закрылись, а они ведь уже на грани, потому что финансирование урезали всем и оч капитально. С детскими садами картина еще хуже!
ЕГЭ это конечно отдельная тема, это просто финиш, вместо нормальных предметов дети изучают то, как правильно галочки в клеточки ставить и 3 года из 10(по году перед каждым промежуточным общим экзаменом в 4ом, 9ом, 11классе) 3 детям не дают знания, как это надо было бы делать, а просто натаскивают прорешиванием вариантантов прошлых лет и сборником заданий!
Тобишь процесс обучения сократился до 7 а по хорошему до 4х лет потому как один год натаскивания в конечном итоге окажется мало!
Про введение системы Бакалавриат/Магистратура говорить можно долго и много, и желательно отдельно, потому только обмолвлюсь что с введением этой системы наша страна через 20 лет будет растить клинических идиотов и зачастую уже растит, зачем было отказываться от хорошей, годами устоявшейся и проверенной системы, непонятно, еще больше меня интересует вопрос сколько это стоило, не в плане нашим универам, а их правительствам, чтобы протащить и пролоббировать это закон!
А я вам скажу почему и для чего это делается. Несколько лет назад гос. Деп. США выступил с заявлением в которм говорилось что иным государствам кроме передовых (США, Германии, Британии, может быть Франции, Италии а по большому счету никому кроме США) не надо Тратить деньги, ресурсы, силы на подготовку собственных высококачественных и высококвалефицированных кадров тем кто не просто займут передовые должности на производстве, а будут учить следующие поколения сливок общества, потому что проще отправлять их учить в теже Штаты где они сами выучат высококвалифицированных инженеров, слесарей, механиков, и тд. Тем самым они планируют снять,и уже снимают со всего мира интеллектуальные сливки которые просто напросто потом остаются в штатах, а в замен они присылаю(уже сейчас!) к нам низкокачественных специалистов которые очень хотят работать сдесь за те деньги которые у нас предлагают иностранным специалистам(сдесь он может получать от 30 до 50 тысяч евро а у себя ну максимум 10-15)
Так скажите мне, мы что, какаяньть банановая республика??? Мы какаянибудь намибия или нигерия?Мы Великая страна с Великой историей и какието беглые преступники с эмигрантами и рабами нас будут учить жизни? (если ктото не согласен то пусть почитает историю 16-18 веков про переселение в США)
Зачем? Скажите мне и всей этой зажравшейся продажной шелупони, которое народ, которому должно служить, считает быдлом, и называет среди себя исключительно «перхотью» не стыдно бросать нам как куски мяса в клетку к оголодавшим собакам, все это? Всей этой челяди, которая учит детей на западе, кичится своими виллами на майорке, и пистрят в самом верху списка форбс как им вообще не стыдно!
Просто тада вместо того же закона об образовании написали бы «нас нет, нас уже нет в проекте будущего мира, мы уже развалились, просто мы очень большие и потому так долго( уже больше 20 лет) разваливаемся. А так на уже нет, мы развалились на 15 государств (или сколько там было по плану пентагона после распада России)» и в Конституции тоже самое бы прописали! Так нет это постоянное лицемерие от этих халеных, зажравшихся морд по ящику, которые уже либо давно уже все разворовали, либо продались на запад!
Одним словом, печаль берет меня!
С печалью я гляжу на наше поколение!...
Наверно надо заранее пояснить что многим мой анализ может показаться однобоким и слишком государственническим, чтож поделать, просто дело в том что я и правда государственник и со своей колокольни взираю на этот мир!
Да, заранее извиняюсь, что могу когото оскорбить и обидеть своими высказываниями и мнением, потому что порой я высказываюсь крайне остро и нелицеприятно.
Итак начать мне хотелось бы с достаточно неоднозначного вопроса, и не самого очевидного, не с поиска виноватых, определения стороны добра и зла, а, как бы со странной темы- Образования!Ведь этот вопрос определяет где и как мы окажемся уже через 20-30-50 и так далее лет.
И так, для некоторх не секрет, что сейчас, в нашей стране готовится к принятию ФЗ об образовании. То что в мин обре ни просто не стали формировать концепцию, писать хороший законопроект, не стали напрягаться, а просто взяли и сложили все вместе подзаконные акты которые существовали в этой сфере воедино, и получился бред сумасшедшего размером с КоАП (240 страниц А4) это даже говорить не стоит! Интересно другое, сложно и долго объяснять, приведу только несколько примеров: из закона вывели понятие высшего специального образования, теперь у нас будет только высшее образование. Это слава богу что на наши средние школы пошел такой напор, что слава богу что они еще вообще есть и что еще не все закрылись, а они ведь уже на грани, потому что финансирование урезали всем и оч капитально. С детскими садами картина еще хуже!
ЕГЭ это конечно отдельная тема, это просто финиш, вместо нормальных предметов дети изучают то, как правильно галочки в клеточки ставить и 3 года из 10(по году перед каждым промежуточным общим экзаменом в 4ом, 9ом, 11классе) 3 детям не дают знания, как это надо было бы делать, а просто натаскивают прорешиванием вариантантов прошлых лет и сборником заданий!
Тобишь процесс обучения сократился до 7 а по хорошему до 4х лет потому как один год натаскивания в конечном итоге окажется мало!
Про введение системы Бакалавриат/Магистратура говорить можно долго и много, и желательно отдельно, потому только обмолвлюсь что с введением этой системы наша страна через 20 лет будет растить клинических идиотов и зачастую уже растит, зачем было отказываться от хорошей, годами устоявшейся и проверенной системы, непонятно, еще больше меня интересует вопрос сколько это стоило, не в плане нашим универам, а их правительствам, чтобы протащить и пролоббировать это закон!
А я вам скажу почему и для чего это делается. Несколько лет назад гос. Деп. США выступил с заявлением в которм говорилось что иным государствам кроме передовых (США, Германии, Британии, может быть Франции, Италии а по большому счету никому кроме США) не надо Тратить деньги, ресурсы, силы на подготовку собственных высококачественных и высококвалефицированных кадров тем кто не просто займут передовые должности на производстве, а будут учить следующие поколения сливок общества, потому что проще отправлять их учить в теже Штаты где они сами выучат высококвалифицированных инженеров, слесарей, механиков, и тд. Тем самым они планируют снять,и уже снимают со всего мира интеллектуальные сливки которые просто напросто потом остаются в штатах, а в замен они присылаю(уже сейчас!) к нам низкокачественных специалистов которые очень хотят работать сдесь за те деньги которые у нас предлагают иностранным специалистам(сдесь он может получать от 30 до 50 тысяч евро а у себя ну максимум 10-15)
Так скажите мне, мы что, какаяньть банановая республика??? Мы какаянибудь намибия или нигерия?Мы Великая страна с Великой историей и какието беглые преступники с эмигрантами и рабами нас будут учить жизни? (если ктото не согласен то пусть почитает историю 16-18 веков про переселение в США)
Зачем? Скажите мне и всей этой зажравшейся продажной шелупони, которое народ, которому должно служить, считает быдлом, и называет среди себя исключительно «перхотью» не стыдно бросать нам как куски мяса в клетку к оголодавшим собакам, все это? Всей этой челяди, которая учит детей на западе, кичится своими виллами на майорке, и пистрят в самом верху списка форбс как им вообще не стыдно!
Просто тада вместо того же закона об образовании написали бы «нас нет, нас уже нет в проекте будущего мира, мы уже развалились, просто мы очень большие и потому так долго( уже больше 20 лет) разваливаемся. А так на уже нет, мы развалились на 15 государств (или сколько там было по плану пентагона после распада России)» и в Конституции тоже самое бы прописали! Так нет это постоянное лицемерие от этих халеных, зажравшихся морд по ящику, которые уже либо давно уже все разворовали, либо продались на запад!
Одним словом, печаль берет меня!
С печалью я гляжу на наше поколение!...