Важный шаг в совершенствовании учебного процесса
Получил новое расписание, и вместе с ним -- официальное подтверждение слухам о том, что в нашем филиале исследовательского университета собираются сократить длину пары с 1 ч. 30 мин. до 1 ч. 20 мин., при том -- без перерыва. И без того едва успеваем впихнуться с практическими или семинарами. Я понимаю, что лекцию, которая на десять минут короче, читать легче, но с практикой-то что делать?
Для сравнения: на биофаке ЛГУ/СПбГУ продолжительность пары составляет почти два часа: две полупары по пятьдесят минут, разделенные десятиминутным перерывом (итого 1 ч. 40 мин., а »грязными«, поскольку с практического занятия никто никуда на перерыв не уходил, 1 ч. 50 мин.).
Поскольку на практиках и семинарах, в отличие от лекций (отпреподавав два десятка лет, вообще не понимаю, зачем нужны лекции, кроме создания настроения) крайне важна именно длительность (обсуждений, тренировки навыков, выполнения определенных заданий), это означает, что студенты ВШЭ недобирают по полчаса на каждом занятии (порядка четырех часов в неделю).