Дежавю
"...с годами любой из нас пересматривает свои убеждения и неизбежно отказывается от многого из того, во что верил раньше." "Зорро". Исабель Альенде
Когда долго живешь, есть с чем сравнивать. Когда долго живешь, научаешься распознавать признаки. Когда долго живешь, начинаешь видеть связи причины и следствия.
И предвидеть последствия.
Все, что происходит - дежавю 2008, сиквел для тех, кто помнит. Терминатор 2.
Сколько лет было вашим протестующим подросткам? Хорошо, если они уже родились...
Они НЕ МОГУТ помнить,
как обвинял нас весь мир,
как лгала и проклинала нас Нино Бурджанадзе, как позже она "перекрасилась",
как "выяснилось", что правда была за нами, а Запад врал,
как правда проросла, но хайпа на правду не хватило.
Кто громче всех кричит "держи вора"?
Ложь всегда орет оглушительно громко. Хайп противоположен истине. Обман изощреннее правды. Потому что обман не требует верификации, достаточно вызвать эмоциональное доверие и дать внешне правдоподобное объяснение.
Истина тиха. Истина не дается легко, ее нужно искать. А найдя, верифицировать, валидизировать...
"Правдоподобность" - не равно "достоверность"
"Убедительность" - не равно "доподлинность"
"Объяснение" не равно "доказательство"
"Видимость" не равно "объективность"
"Аргументированное" не значит "доказанное"
"Очевидное" не значит "бесспорное"
Убеждение = вера
"Вера" не равно "Знание"
Мы уже видели. Они - нет.Плоская Земля, вращающееся вокруг Земли Солнце, суеверия, теология, паранаука, квазипрогресс, "память воды", хиллерство, колдовство, гадание на кофейной гуще - бессмысленно обличать, надо разоблачать.
Детям нечего сравнивать
Они не видели причин, им убеждают принять на веру то, из чего выросли следствия. Если аргументы опираются на эмоции - это псевдоаргументы. Из учебных программ исключена логика и риторика. Они не различают истинное и ложное, подлинное и фиктивное, реальное и мнимое, факт и апокриф,
нас слишком долго учили любить... запретные плоды(с).
Квази-черепаха и фальшивый заяц.
Дети выросли в эпоху "бумажных цветов" и псевдонимов: паранауки, фиктивных браков, апокрифической истории, "Битвы престолов", соевого "мяса", "крабовых" палочек, "сырных" продуктов, одежды из нефти - в мире "аналогичном натуральному", мире подделок, контрафакта и фейков.
Детям не нравится НАСТОЯЩЕЕ молоко, они привыкли к порошковому.
Они не умеют отличать правду от лжи.
Риторические уловки и логические ошибки.Обратите свое внимание и внимание детей на риторические уловки и логические ошибки. Пусть погуглят и разберут вместе с вами. Возможно, они не поймут или поймут не сразу. Но есть шанс, что задумаются.
Не ругайте детей и не ссорьтесь с ними.
Просвещайте.
Покажите им на исторических примерах, как менялись риторика Запада.
Как враги России вопили возглашая обман и как тихо пожимали плечами, когда правда вышла наружу.
Напрягайте память, а не голос.
Пока нас всех в Гугле не забанили.
Когда долго живешь, есть с чем сравнивать. Когда долго живешь, научаешься распознавать признаки. Когда долго живешь, начинаешь видеть связи причины и следствия.
И предвидеть последствия.
Все, что происходит - дежавю 2008, сиквел для тех, кто помнит. Терминатор 2.
Сколько лет было вашим протестующим подросткам? Хорошо, если они уже родились...
Они НЕ МОГУТ помнить,
как обвинял нас весь мир,
как лгала и проклинала нас Нино Бурджанадзе, как позже она "перекрасилась",
как "выяснилось", что правда была за нами, а Запад врал,
как правда проросла, но хайпа на правду не хватило.
Кто громче всех кричит "держи вора"?
Ложь всегда орет оглушительно громко. Хайп противоположен истине. Обман изощреннее правды. Потому что обман не требует верификации, достаточно вызвать эмоциональное доверие и дать внешне правдоподобное объяснение.
Истина тиха. Истина не дается легко, ее нужно искать. А найдя, верифицировать, валидизировать...
"Правдоподобность" - не равно "достоверность"
"Убедительность" - не равно "доподлинность"
"Объяснение" не равно "доказательство"
"Видимость" не равно "объективность"
"Аргументированное" не значит "доказанное"
"Очевидное" не значит "бесспорное"
Убеждение = вера
"Вера" не равно "Знание"
Мы уже видели. Они - нет.Плоская Земля, вращающееся вокруг Земли Солнце, суеверия, теология, паранаука, квазипрогресс, "память воды", хиллерство, колдовство, гадание на кофейной гуще - бессмысленно обличать, надо разоблачать.
Детям нечего сравнивать
Они не видели причин, им убеждают принять на веру то, из чего выросли следствия. Если аргументы опираются на эмоции - это псевдоаргументы. Из учебных программ исключена логика и риторика. Они не различают истинное и ложное, подлинное и фиктивное, реальное и мнимое, факт и апокриф,
нас слишком долго учили любить... запретные плоды(с).
Квази-черепаха и фальшивый заяц.
Дети выросли в эпоху "бумажных цветов" и псевдонимов: паранауки, фиктивных браков, апокрифической истории, "Битвы престолов", соевого "мяса", "крабовых" палочек, "сырных" продуктов, одежды из нефти - в мире "аналогичном натуральному", мире подделок, контрафакта и фейков.
Детям не нравится НАСТОЯЩЕЕ молоко, они привыкли к порошковому.
Они не умеют отличать правду от лжи.
Риторические уловки и логические ошибки.Обратите свое внимание и внимание детей на риторические уловки и логические ошибки. Пусть погуглят и разберут вместе с вами. Возможно, они не поймут или поймут не сразу. Но есть шанс, что задумаются.
Не ругайте детей и не ссорьтесь с ними.
Просвещайте.
Покажите им на исторических примерах, как менялись риторика Запада.
Как враги России вопили возглашая обман и как тихо пожимали плечами, когда правда вышла наружу.
Напрягайте память, а не голос.
Пока нас всех в Гугле не забанили.