Эмоциональный интеллект и коммуникативная компетентность
В рамках отдельно взятой семьи. На старшую дочь навалилось. Достали несколько парней в школе. Они ее часто достают, мы с ней придумываем разные способы реакции, от игнора до разговора, но я сильно подозреваю, что большая часть остается в поле нашего с ней воображения...
А тут мама одного из этих парней написала мне возмущенно, что дочка бьет его и не только его... что она ненавидит мальчиков, и вообще, она своего сына учит девочек не бить, а моя подлюка этим пользуется...
И вот, проснулась я зачем - то в шесть утра, младшей дочкой пихаемая, и пришла мне мысль. Про старшую. Которая вчера еще с подругой подралась, а другая ее обидела... в общем, всё у ребенка наперекосяк, и общаться она, бьюсь головой об стену , не умеет...
Да и с откуда ей уметь, если большую часть времени, которая не школа, она проводит в семье (а семья-то большая, и общаться никто не умеет/некоторые учатся). И там есть модели: "мое мнение - единственное достойное, а тебя и слушать не надо", "я знаю, что тебе можно делать, как одеваться, и какие фото вешать в сеть. Я знаю, потому что профессионал, а ты - дилетант. Дилетанты не имеют право на счастье и признание.", и "что?! Да пошла ты! Достала! Ты-дыщ по стене". Ну и я: "вы все меня ненавидите! Я - самая плохая, самая крайняя! Вы все лезете в мою жизнь грязными тапками! Ааааа!"
И вот, зимней утроночью, меня молотком ударил инсайт, что каждую из этих моделей моя дочь воспроизводит в своем взаимодействии со сверстниками.
И как оно хреново бывает от их воспроизведения - по себе помню. Да, я делала так же. Я ненавижу свой пятый-седьмой класс. Самое жуткое время.
Лежу, думаю, как ей помочь, чем и как научить видеть себя и других. Понимать себя и других.
Вот такая задача. Пойду просыпаться...
КДПВ - дочка и одноклассники...
