Продолжая разговор про пап и детей
Начало https://kosha-ann.livejournal.com/2014294.html
Часто папы говорят: ну, вот подрастет ребенок, до лет 5-7/10-12, вот тогда … И действительно, когда ребенок чуть-чуть подрос, с ним становится проще найти контакт, легче, веселее, интереснее. Так может, ну его? Зачем пытаться что-то сделать с карапузом, когда можно просто подождать, а потом и радоваться друг другу?
И вот тут я вспомнила две не совсем обычные истории, с которыми столкнулась на консультациях, и которые могут быть интересны в связи с темой разговора.
История первая. Про маму и папу.
Так сложились обстоятельства, семья сделала такой выбор, но по факту, в 1.5 месяца ребенок оказался у бабушки, а мама и папа, когда могли, приезжали в гости на денек - другой. Сначала пару раз в месяц, потом не каждый месяц… Сразу скажу, меньше всего собираюсь осуждать или обсуждать решение родителей, у них были свои резоны. Просто вот так сложилось.
Когда девочке исполнилось 4,5 года, мама и папа забрали ее домой. И… вот тут мама прибежала на консультацию. Потому что ребенок, которого она привела домой, сильно отличался от того, с которым она виделась пару дней в месяц. И уж тем более, это был совсем не та девочка, которую она себе представляла все эти годы. А главное, у мамы и папы были серьезные претензии … к бабушке! Почему ребенок был воспитан неправильно!
Когда мы смотрим на эту ситуацию со стороны, кажется очевидным:
- хотите, чтобы было «правильно» - делайте сами.
Но ведь очень часто нечто подобное происходит в обычных семьях, где папа никуда не исчезает, а живет тут же, в одном доме/квартире, но просто ждет: вот ребенок вырастет, тогда…
Воспитание - это не одно единственное усилие. Сегодня напряглись - сказали правильные слова, сделали правильные дела, прошептали магическую формулу и крибле-крабле-бумс, получили воспитанного ребенка. Так не бывает! Чтобы что-то получить, нужно жить с этим, в этом, в этих отношениях.
Когда мы живем с ребенком и взаимодействуем, пусть не в режиме 24 часа в сутки 12 месяцев в году, а только по паре часов в день, но живем вчера - сегодня - завтра, из месяца в месяц, из года в год, мы как раз и действуем: по капле, по слову, по крошечке.
Просто несколько примеров, как это бывает:
Сегодня папа не поблагодарил маму за ужин, завтра грубо ответил, через месяц наорал при ребенке, а потом мы удивляемся: странно, почему ребенок грубит маме?
И наоборот тоже работает! Сегодня папа позвал детей тихонько играть в другую комнату, потому что мама отдыхает, завтра они вместе приготовили для мамы вкусный чай, а послезавтра помыли посуду, чтобы мама смогла почитать книжку. И это все учит ребенка заботиться о маме, видеть ее желания и усталость, беречь ее время и уважать границы.
Это и неудачно может работать: вот, папа придет, он тебя отругает, - говорит мама, а потом удивляется, почему ребенок не хочет оставаться с папой, например.
Главное: таких ситуаций, в самой обычной жизни - миллионы. И все они, так или иначе, отражаются на ребенке. Хотите влиять на своих детей - живите с ними, не передоверяйте их кому-то.
История вторая. Про папу.
Была на консультации у меня очень интересная семья. Мама и папа совершенно невероятные люди: интеллект, кругозор, потрясающие собеседники. В общем, действительно замечательные люди, с которыми мне хотелось бы просто общаться вне работы.
Но вот с чем пришли они. На основе их энциклопедических знаний, представлений и т.п. родители в семье решили придерживаться вот такой идеи.
Пока дети маленькие, их растит мама, женщина. Примерно до 10 лет. А вот когда ребенок созрел до обучения: какие-то навыки, кругозор, ремесло и т.п. - вот тут приходит роль папы как наставника для мужчины.
Со старшим сыном они так и поступили. И были ужасно удивлены, когда в те самые 10 лет ребенок отказался пойти в «ученичество» к папе. Начались серьезные конфликты, скандалы. Хороший парнишка с удовольствием ходил на тренировки и занятия к «чужим дяденькам», но с папой не мог поладить. Увидев это, папа с младшим сыном, которому на тот момент было 3.5, решил попробовать взаимодействовать сейчас, не дожидаясь взросления. И тут снова ждали проблемы - ребенок не понимал, что хочет папа, папа не понимал, что хочет ребенок. Разочарование и гора претензий друг к другу у всех членов семьи.
Понятно, что история многим может показаться достаточно экзотичной. Но в ней есть очень ценный опыт: начинать тогда, когда это удобно взрослому, может быть не очень привлекательно для ребенка, а главное, достаточно трудно для обеих сторон. Понятно, что все со временем, терпением, умением и т.п. все это можно преодолеть и со всем мудрые взрослые справились в итоге. Но зачем самим себе создавать сложности?
Подведу итоги
- Быть родителем не получится по «щелчку», это процесс, и желательно, чтобы постоянный.
- Да, с какого-то возраста появится больше возможностей радостно проводить время вместе, но начинать все равно стоит с того момента, как вы оказались рядом.
- Всему можно научиться. Даже если сложно, непонятно, не получается. Главное - хотеть и искать пути научения.
Любите своих детей, будьте с ними, это здорово
#быть_родителем
Часто папы говорят: ну, вот подрастет ребенок, до лет 5-7/10-12, вот тогда … И действительно, когда ребенок чуть-чуть подрос, с ним становится проще найти контакт, легче, веселее, интереснее. Так может, ну его? Зачем пытаться что-то сделать с карапузом, когда можно просто подождать, а потом и радоваться друг другу?
И вот тут я вспомнила две не совсем обычные истории, с которыми столкнулась на консультациях, и которые могут быть интересны в связи с темой разговора.
История первая. Про маму и папу.
Так сложились обстоятельства, семья сделала такой выбор, но по факту, в 1.5 месяца ребенок оказался у бабушки, а мама и папа, когда могли, приезжали в гости на денек - другой. Сначала пару раз в месяц, потом не каждый месяц… Сразу скажу, меньше всего собираюсь осуждать или обсуждать решение родителей, у них были свои резоны. Просто вот так сложилось.
Когда девочке исполнилось 4,5 года, мама и папа забрали ее домой. И… вот тут мама прибежала на консультацию. Потому что ребенок, которого она привела домой, сильно отличался от того, с которым она виделась пару дней в месяц. И уж тем более, это был совсем не та девочка, которую она себе представляла все эти годы. А главное, у мамы и папы были серьезные претензии … к бабушке! Почему ребенок был воспитан неправильно!
Когда мы смотрим на эту ситуацию со стороны, кажется очевидным:
- хотите, чтобы было «правильно» - делайте сами.
Но ведь очень часто нечто подобное происходит в обычных семьях, где папа никуда не исчезает, а живет тут же, в одном доме/квартире, но просто ждет: вот ребенок вырастет, тогда…
Воспитание - это не одно единственное усилие. Сегодня напряглись - сказали правильные слова, сделали правильные дела, прошептали магическую формулу и крибле-крабле-бумс, получили воспитанного ребенка. Так не бывает! Чтобы что-то получить, нужно жить с этим, в этом, в этих отношениях.
Когда мы живем с ребенком и взаимодействуем, пусть не в режиме 24 часа в сутки 12 месяцев в году, а только по паре часов в день, но живем вчера - сегодня - завтра, из месяца в месяц, из года в год, мы как раз и действуем: по капле, по слову, по крошечке.
Просто несколько примеров, как это бывает:
Сегодня папа не поблагодарил маму за ужин, завтра грубо ответил, через месяц наорал при ребенке, а потом мы удивляемся: странно, почему ребенок грубит маме?
И наоборот тоже работает! Сегодня папа позвал детей тихонько играть в другую комнату, потому что мама отдыхает, завтра они вместе приготовили для мамы вкусный чай, а послезавтра помыли посуду, чтобы мама смогла почитать книжку. И это все учит ребенка заботиться о маме, видеть ее желания и усталость, беречь ее время и уважать границы.
Это и неудачно может работать: вот, папа придет, он тебя отругает, - говорит мама, а потом удивляется, почему ребенок не хочет оставаться с папой, например.
Главное: таких ситуаций, в самой обычной жизни - миллионы. И все они, так или иначе, отражаются на ребенке. Хотите влиять на своих детей - живите с ними, не передоверяйте их кому-то.
История вторая. Про папу.
Была на консультации у меня очень интересная семья. Мама и папа совершенно невероятные люди: интеллект, кругозор, потрясающие собеседники. В общем, действительно замечательные люди, с которыми мне хотелось бы просто общаться вне работы.
Но вот с чем пришли они. На основе их энциклопедических знаний, представлений и т.п. родители в семье решили придерживаться вот такой идеи.
Пока дети маленькие, их растит мама, женщина. Примерно до 10 лет. А вот когда ребенок созрел до обучения: какие-то навыки, кругозор, ремесло и т.п. - вот тут приходит роль папы как наставника для мужчины.
Со старшим сыном они так и поступили. И были ужасно удивлены, когда в те самые 10 лет ребенок отказался пойти в «ученичество» к папе. Начались серьезные конфликты, скандалы. Хороший парнишка с удовольствием ходил на тренировки и занятия к «чужим дяденькам», но с папой не мог поладить. Увидев это, папа с младшим сыном, которому на тот момент было 3.5, решил попробовать взаимодействовать сейчас, не дожидаясь взросления. И тут снова ждали проблемы - ребенок не понимал, что хочет папа, папа не понимал, что хочет ребенок. Разочарование и гора претензий друг к другу у всех членов семьи.
Понятно, что история многим может показаться достаточно экзотичной. Но в ней есть очень ценный опыт: начинать тогда, когда это удобно взрослому, может быть не очень привлекательно для ребенка, а главное, достаточно трудно для обеих сторон. Понятно, что все со временем, терпением, умением и т.п. все это можно преодолеть и со всем мудрые взрослые справились в итоге. Но зачем самим себе создавать сложности?
Подведу итоги
- Быть родителем не получится по «щелчку», это процесс, и желательно, чтобы постоянный.
- Да, с какого-то возраста появится больше возможностей радостно проводить время вместе, но начинать все равно стоит с того момента, как вы оказались рядом.
- Всему можно научиться. Даже если сложно, непонятно, не получается. Главное - хотеть и искать пути научения.
Любите своих детей, будьте с ними, это здорово
#быть_родителем