Одноклассник
Сегодня вся лента в ОК заполнена фотографиями с вечера встречи одноклассников.
Не хожу на такие мероприятия.
Просто навеяло...
В эту школу родители перевели меня в пятом классе, так как в нашем городе она считалась лучшей. Да и класс по составу подобрался сильный, особенно наш ряд у окна.
Мы любили и уважали хороших учителей, хороших - в знании своего предмета, а тех, кто вел уроки по тетрадке и не отступал от учебника ни на шаг - доводили...
Особенно доставалось математичке - контрольные работы решались альтернативным способом, за что оценка снижалась, не все из нас были карьеристами, поэтому не придавали значения - "4" или "5", хотя могли и поспорить.
Но я о другом. О мальчике с нашего ряда у окна.
Шесть парт. Восемь мальчишек, четыре девочки.
Десять человек - гремучая смесь самоуверенности, юношеского максимализма.
А на первой парте два троечника-тихони. Практически не замечаемые нами.
Семья одного из них переехала в дом, где я жила. И однажды он пришел ко мне за помощью в решении задачи. Я была удивлена, даже скорее - ошеломлена - как он грамотно и четко рассказывал и объяснял решение, и что у него не получалось. Почему же тогда у него низкие оценки?
Стала слушать - как он отвечает на уроке.
Ведь до этого момента совершенно было неинтересно - как там троечники отвечают. Что они могут интересного сказать?
Он рассказал параграф своим обычным тихим голосом, учитель к нам - "Дополнения будут?". Все молчат, никто же не слушал. Учитель - "Садись, три." Я - "Почему три? Он же всё рассказал!" Ответа я, естественно, не получила.
Стала смотреть его контрольные работы - оценка там снижалась за малейшие помарки и т.п.
Скоро я забыла о нем и также, как все, перестала слушать его устные ответы.
В 17 лет уехала поступать в Университет далеко от дома. Очень хотела в МИФИ, но девчонок туда не брали. Обидевшись на всю Москву, уехала на холодный Урал.
Поступила. Приехав домой на каникулы, узнала, что практически весь наш класс поступил в ВУЗы. Только два или три человека пошли сразу работать.
А тот мальчик? Блестяще поступил в Политехнический, не смотря на низкий средний балл из аттестата. А потом и закончил институт с красным дипломом.
Как он не сломался в школе?
Мы - одноклассники - его не обижали, мы его просто не замечали, учителя его не слушали или придирались.
Где он и как сложилась его жизнь - не знаю.
Не хожу на такие мероприятия.
Просто навеяло...
В эту школу родители перевели меня в пятом классе, так как в нашем городе она считалась лучшей. Да и класс по составу подобрался сильный, особенно наш ряд у окна.
Мы любили и уважали хороших учителей, хороших - в знании своего предмета, а тех, кто вел уроки по тетрадке и не отступал от учебника ни на шаг - доводили...
Особенно доставалось математичке - контрольные работы решались альтернативным способом, за что оценка снижалась, не все из нас были карьеристами, поэтому не придавали значения - "4" или "5", хотя могли и поспорить.
Но я о другом. О мальчике с нашего ряда у окна.
Шесть парт. Восемь мальчишек, четыре девочки.
Десять человек - гремучая смесь самоуверенности, юношеского максимализма.
А на первой парте два троечника-тихони. Практически не замечаемые нами.
Семья одного из них переехала в дом, где я жила. И однажды он пришел ко мне за помощью в решении задачи. Я была удивлена, даже скорее - ошеломлена - как он грамотно и четко рассказывал и объяснял решение, и что у него не получалось. Почему же тогда у него низкие оценки?
Стала слушать - как он отвечает на уроке.
Ведь до этого момента совершенно было неинтересно - как там троечники отвечают. Что они могут интересного сказать?
Он рассказал параграф своим обычным тихим голосом, учитель к нам - "Дополнения будут?". Все молчат, никто же не слушал. Учитель - "Садись, три." Я - "Почему три? Он же всё рассказал!" Ответа я, естественно, не получила.
Стала смотреть его контрольные работы - оценка там снижалась за малейшие помарки и т.п.
Скоро я забыла о нем и также, как все, перестала слушать его устные ответы.
В 17 лет уехала поступать в Университет далеко от дома. Очень хотела в МИФИ, но девчонок туда не брали. Обидевшись на всю Москву, уехала на холодный Урал.
Поступила. Приехав домой на каникулы, узнала, что практически весь наш класс поступил в ВУЗы. Только два или три человека пошли сразу работать.
А тот мальчик? Блестяще поступил в Политехнический, не смотря на низкий средний балл из аттестата. А потом и закончил институт с красным дипломом.
Как он не сломался в школе?
Мы - одноклассники - его не обижали, мы его просто не замечали, учителя его не слушали или придирались.
Где он и как сложилась его жизнь - не знаю.