Девочки осознали, что уже много букв они научились писать по взрослому, по письменному (и, м, л, н, п, а, у, ш). Начали придумывать какие же слова могут получиться из этих букв : малина, машина, наши, липа, лупа, пин, мама, мина, шум, луна, пила, лампа .....
Часть придуманных слов записали: Маша пишет медленней, но аккуратней. Лиза быстрей, но не так аккуратно.
Сложно, когда рядом ш и и или л, иногда получаются лишние крючочки или их нехватка))