Басня, однако
Бескрайнее снежное поле. В глубоком снегу протаптываем дорожку. По пути ставим вешки, чтобы не заблудиться.
Приходит начальник:
- Это что, где дорога?
- Вот, работаем...
- Что вы мне тут палками обозначили?
- Это вешки, чтобы не заблудиться...
- Уберите это, здесь должна быть во-от такая широкая дорога - чтоб автобус проехал.
- Нам они нужны, чтобы знать, куда топтать. Давайте сверим направление, вот компас.
- Меня это не ебёт, я в компасах не разбираюсь. Уберите.
- Так куда же нам топтать?
- Это не важно, должно быть шоссе - четыре, нет, пять метров шириной.
- Хорошо...
Присыпали вешки снегом, чтоб начальник не очень видел, но можно было ориентироваться. Топчем дальше.
На следующий день. Приходит начальник:
- Что это за тропинка? Где шоссе?
- Вот, натаптываем.
- Так, бросайте это занятие. Топчите новую - пять метров шириной.
- Мы же уже натоптали маршрут, теперь будем расширять.
- Это узко, автобус не пройдёт. Топчите новую.
- И где топтать новую?
- Давайте поперёк!
- Подождите, нам ведь надо протоптать из точки А в точку Б, так? В точке А у нас автобус. Если мы будем топтать поперёк, как мы потом автобус туда перетащим? Кран, что ли, вызовем?
- Меня это не ебёт, главное, чтоб дорога широкая была. Да ровная. А над ней чтоб луна. А по обочинам чтоб кусты. Нет, вместо кустов палок ваших натыкаем, вот. Представляете?
- О! Так давайте мы сами сразу палок и натыкаем - они нам как раз нужны!
- Нет! Этим будут заниматься специально обученные люди после того, как вы протопчете широкое шоссе.
Протоптали новую тропинку непонятно откуда непонятно куда.
Через день:
- Опять узко, опять палки торчат. Вы что, боитесь ширины?
- Нет, мы боимся заблудиться.
- Сделайте наконец, хоть метр в длину, но широкую.
- А потом что?
- А потом ещё одну, и так далее.
- Так не срастётся же!
- Пусть вас это не ебёт.
- Может, всё-таки эту расширим?
- Нет, эта узкая. Давайте новую - широкую. Вот здесь.
Натоптали посреди поля квадрат пять на пять. Приходит начальник.
- Вот молодцы! Можете ведь, если захотите. Это что - каток?
- Это - фрагмент шоссе. Пять метров в ширину, пять в длину.
- А где у него длина, где ширина? Автобус с какой стороны поедет?
- Так вас же это не ебёт!
- Это вас ничего не ебёт. Как вы топчете? Вяло и уныло. Вот, посмотрите, как надо.
Начальник пляшет, утаптывает снег на одном месте, высоко подпрыгивая и размахивая руками. Смотрим на него с недоумением.
Выдохшийся начальник, оглядываясь по сторонам:
- А где наш автобус?..
- Давайте сориентируемся. Вот компас.
- Я уже видел компас. Где автобус, я вас спрашиваю?
- Может, там... А может, там. Зависит от того, где находимся мы.
- А мы где находимся?
- А нас это не ебёт!
В поисках автобуса стали топтать ещё одну дорожку...
Так и протаптывали в снегу лабиринты, пока не вытоптали весь снег. Пришлось ждать снегопадов, которые засыпали бы по новой бескрайнее скользкое поле, в которое и вешку не воткнуть, и на автобусе по которому не проехать.
Приходит начальник:
- Это что, где дорога?
- Вот, работаем...
- Что вы мне тут палками обозначили?
- Это вешки, чтобы не заблудиться...
- Уберите это, здесь должна быть во-от такая широкая дорога - чтоб автобус проехал.
- Нам они нужны, чтобы знать, куда топтать. Давайте сверим направление, вот компас.
- Меня это не ебёт, я в компасах не разбираюсь. Уберите.
- Так куда же нам топтать?
- Это не важно, должно быть шоссе - четыре, нет, пять метров шириной.
- Хорошо...
Присыпали вешки снегом, чтоб начальник не очень видел, но можно было ориентироваться. Топчем дальше.
На следующий день. Приходит начальник:
- Что это за тропинка? Где шоссе?
- Вот, натаптываем.
- Так, бросайте это занятие. Топчите новую - пять метров шириной.
- Мы же уже натоптали маршрут, теперь будем расширять.
- Это узко, автобус не пройдёт. Топчите новую.
- И где топтать новую?
- Давайте поперёк!
- Подождите, нам ведь надо протоптать из точки А в точку Б, так? В точке А у нас автобус. Если мы будем топтать поперёк, как мы потом автобус туда перетащим? Кран, что ли, вызовем?
- Меня это не ебёт, главное, чтоб дорога широкая была. Да ровная. А над ней чтоб луна. А по обочинам чтоб кусты. Нет, вместо кустов палок ваших натыкаем, вот. Представляете?
- О! Так давайте мы сами сразу палок и натыкаем - они нам как раз нужны!
- Нет! Этим будут заниматься специально обученные люди после того, как вы протопчете широкое шоссе.
Протоптали новую тропинку непонятно откуда непонятно куда.
Через день:
- Опять узко, опять палки торчат. Вы что, боитесь ширины?
- Нет, мы боимся заблудиться.
- Сделайте наконец, хоть метр в длину, но широкую.
- А потом что?
- А потом ещё одну, и так далее.
- Так не срастётся же!
- Пусть вас это не ебёт.
- Может, всё-таки эту расширим?
- Нет, эта узкая. Давайте новую - широкую. Вот здесь.
Натоптали посреди поля квадрат пять на пять. Приходит начальник.
- Вот молодцы! Можете ведь, если захотите. Это что - каток?
- Это - фрагмент шоссе. Пять метров в ширину, пять в длину.
- А где у него длина, где ширина? Автобус с какой стороны поедет?
- Так вас же это не ебёт!
- Это вас ничего не ебёт. Как вы топчете? Вяло и уныло. Вот, посмотрите, как надо.
Начальник пляшет, утаптывает снег на одном месте, высоко подпрыгивая и размахивая руками. Смотрим на него с недоумением.
Выдохшийся начальник, оглядываясь по сторонам:
- А где наш автобус?..
- Давайте сориентируемся. Вот компас.
- Я уже видел компас. Где автобус, я вас спрашиваю?
- Может, там... А может, там. Зависит от того, где находимся мы.
- А мы где находимся?
- А нас это не ебёт!
В поисках автобуса стали топтать ещё одну дорожку...
Так и протаптывали в снегу лабиринты, пока не вытоптали весь снег. Пришлось ждать снегопадов, которые засыпали бы по новой бескрайнее скользкое поле, в которое и вешку не воткнуть, и на автобусе по которому не проехать.