Что кричи, что не кричи...
Не удержусь и дам ссылку на журнал Веспро: Про реформу образования.
Очень четко и по делу.
Неужели слепцы и лукавые умники нас затянут в яму?
http://vespro.livejournal.com/1031464.html
Вот цитата:
Вы говорите: «направления реформ». Какие направления вас особенно нервируют?
- Первое. В их основании совершенно ложная посылка о том, что мы развиваем сферу образовательных услуг. Ставим образование в положение бедной замученной женщины легкого поведения, которая вынуждена навязывать свои услуги, чтобы как-то заработать на жизнь.
Образование - это категорически не услуга. Это системообразующий институт нации и государства. Гражданами России нас делает образование и воспитание, а не купленные услуги. Когда-то Бисмарк сказал, что франко-прусскую войну выиграл не прусский солдат, а прусский учитель, воспитавший прусского офицера, фельдфебеля, инженера и солдата.
Очень четко и по делу.
Неужели слепцы и лукавые умники нас затянут в яму?
http://vespro.livejournal.com/1031464.html
Вот цитата:
Вы говорите: «направления реформ». Какие направления вас особенно нервируют?
- Первое. В их основании совершенно ложная посылка о том, что мы развиваем сферу образовательных услуг. Ставим образование в положение бедной замученной женщины легкого поведения, которая вынуждена навязывать свои услуги, чтобы как-то заработать на жизнь.
Образование - это категорически не услуга. Это системообразующий институт нации и государства. Гражданами России нас делает образование и воспитание, а не купленные услуги. Когда-то Бисмарк сказал, что франко-прусскую войну выиграл не прусский солдат, а прусский учитель, воспитавший прусского офицера, фельдфебеля, инженера и солдата.