ЕГЭ
Эта система не учит "соображать" - и в этом её основная проблема. Потому как знания, на мой взгляд, стоят на втором месте по отношению к умению думать. Умеющий думать знания может приобрести и самостоятельно. А вот наоборот - вряд-ли.
Наша система образования была ранее нацелена именно на то, чтобы научить думать, то, что пытаются построить сегодня, заставляет знать. То есть она направлена на другое - если, сказав образно, советская система была напрвлена на развитие возможностей "процессора", то ЕГЭ - на развитие "винчестера". Но есть одна проблема - винчестер без процессора бесполезен....
Наша система образования была ранее нацелена именно на то, чтобы научить думать, то, что пытаются построить сегодня, заставляет знать. То есть она направлена на другое - если, сказав образно, советская система была напрвлена на развитие возможностей "процессора", то ЕГЭ - на развитие "винчестера". Но есть одна проблема - винчестер без процессора бесполезен....