Школа
Нашёл в своих архивах тетрадь по педпрактике. Мои ученики родились в 1961 году, то есть сейчас им за 50. Тогда я казался себе весьма взрослым, а они малыми детьми. А разница в возрасте 13 лет всего. Другие студенты были младше меня лет на пять, так что у них разница со школьниками ещё меньше была.
Вот пример характеристики на одного из учеников:
С-ов Андрей. Самоуверен. Любит спорить и пререкаться. Отвечает уверенно. Преподаватели и завуч его не любят.
Вспоминаю один из советов методиста. Не давать детям выбора. Например, не предлагать им: куда пойдём, в кино или в парк? У одних одно желание, у других другое. В любом случае останутся недовольные. Поэтому надо говорить: идём в кино!
Методист была родом ассирийка и умела гадать. Однажды были у неё дома в гостях. Предложила погадать. Все остальные побоялись вызваться. Я согласился. Гадала по картам таро. Рассказала, что у меня было, что есть и что будет. Всё сбылось.
Вот пример характеристики на одного из учеников:
С-ов Андрей. Самоуверен. Любит спорить и пререкаться. Отвечает уверенно. Преподаватели и завуч его не любят.
Вспоминаю один из советов методиста. Не давать детям выбора. Например, не предлагать им: куда пойдём, в кино или в парк? У одних одно желание, у других другое. В любом случае останутся недовольные. Поэтому надо говорить: идём в кино!
Методист была родом ассирийка и умела гадать. Однажды были у неё дома в гостях. Предложила погадать. Все остальные побоялись вызваться. Я согласился. Гадала по картам таро. Рассказала, что у меня было, что есть и что будет. Всё сбылось.