Третьеклассники: складываем листочки бумаги
Предновогоднее занятие у третьеклассников получилось очень интересным.
Две девочки пришли за 20 минут до начала занятия, и я решила не держать их в коридоре.
Поскольку после Нового года мы будем изучать меандр, я включила на планшетной доске девочкам мульфильм про Тесея и Минотавра.
А потом я предложила ребятам задание из книжки "Приключения в стране мышления"
Представь себе, что ты сложил лист бумаги вчетверо и вырезал в нём одно или несколько отверстий так,
как это показано в левом верхнем углу на каждом из пронумерованных рисунков.
Какой узор получится, если этот лист бумаги снова развернуть?
Который из предложенных вариантов будет правильным?
И в продолжение занятия Коля очень удачно показал нам подаренный ему набор бумажных головоломок
Все третьеклассники, познакомившись с одним из заданий, бросились головоломку фотографировать и пожелали получить набор в подарок от родителей на Новый год.
Я тоже, пожалуй, закажу Деду Морозу Квадригами.
Для дошкольников Наталья Чистоклетова придумала варианты попроще.
Две девочки пришли за 20 минут до начала занятия, и я решила не держать их в коридоре.
Поскольку после Нового года мы будем изучать меандр, я включила на планшетной доске девочкам мульфильм про Тесея и Минотавра.
А потом я предложила ребятам задание из книжки "Приключения в стране мышления"
Представь себе, что ты сложил лист бумаги вчетверо и вырезал в нём одно или несколько отверстий так,
как это показано в левом верхнем углу на каждом из пронумерованных рисунков.
Какой узор получится, если этот лист бумаги снова развернуть?
Который из предложенных вариантов будет правильным?
И в продолжение занятия Коля очень удачно показал нам подаренный ему набор бумажных головоломок
Все третьеклассники, познакомившись с одним из заданий, бросились головоломку фотографировать и пожелали получить набор в подарок от родителей на Новый год.
Я тоже, пожалуй, закажу Деду Морозу Квадригами.
Для дошкольников Наталья Чистоклетова придумала варианты попроще.