«Дислексия» Светланы Олонцевой
Книжку купила пару месяцев назад и отложила.
https://klarissa45.livejournal.com/618480.html
Не прочитала бы долго.
Если бы не запретили книжный фестиваль «Март» в Калининграде.
https://mart.polyandria.ru/
Автор книги должна была выступать на этом фестивале.
Книжка интересна не только и не столько тем, что отражает последние события - ковидный карантин и закрытие границ, начало СВО и увольнение учителей по причине мобилизации и антивоенной позиции.
Книжка интересна тем, как Светлана пришла работать в школу. Она и сейчас работает в школе, только в частной. В Москве.
А в основе книги опыт работы в поселковой школе в Калужской области. Вот уж, где косность и мракобесие.
Помню, когда я пришла работать в январе 1994 года в школу 1151, у нас была достаточно молодая учительница физики, которая не могла работать без своего конспекта. Она где-то в школьном здании потеряла свою ценную тетрадь и ходила по кабинетам в поисках.
Я пришла тогда в ужас: из года в год она тарабанила одно и то же. Это же физика!
Законы Ома и Ньютона не меняются с годами!
Светлана Олонцева пишет о том, как из года в год учителя проводят уроки литературы по произведениям, которые не интересны современным детям. Дети зубрят стихи с устаревшими словами, которые не понимают, но не гуглят. Зачем? Оттарабанил и забыл!
Молодая учительница Саня в «Дислексии»
читает детям современных авторов. «Зверский детектив» Анны Старобинец, «Удивительное путешествие кролика Эдварда» Кейт ДиКамилло, «Уналашку» Анны Красильщик, рассказы Нины Дашевской.
Начинающая учительница не боится говорить с детьми на сложные темы. Важно подобрать интонацию и слова. Например, роман Ольги Громовой «Сахарный ребенок». О потере близких она разговаривает с детьми на примере повести Дины Сабитовой «Где нет зимы».
Дочь моих институтских друзей участвовала в программе «Учитель для России».
Вездесущий журнал Тинькофф и про эту программу написал
https://journal.tinkoff.ru/teacher-for-russia/
Сейчас программа называется по-другому и часть команды, увы, её покинула.
https://uchitel.ru/
https://t.me/choosetoteach_official
Именно последние события в стране оказались тому причиной. И юноши-учителя вместо работы в школах теперь занимаются другой работой за пределами России.
Уехали с ними и их жены, кураторы и участницы проекта.
В эту программу попадают после многоступенчатого отбора и после учёбы.
Но молодые учителя порой всё равно не выдерживают. Жизнь в глубинке, пьянство родителей учеников, давление администрации школы.
Светлана в интервью тоже рассказывает о своём опыте учительства. Чтобы выдержать и не сломаться, она писала что-то вроде дневника.
Из которого потом и появилась книга.
https://polyandria.ru/noage/articles/eto_byl_moy_sposob_vyzhit_intervyu_so_svetlanoy_olontsevoy/
До прочтения книги я думала, что дислексия у маленьких героев этой книги. А, прочитав, поняла, что дислексия у взрослых героев. У учителей и родителей. И не только в школе посёлка Калужской области.