Проект «Профориентационные экскурсии»
У меня сейчас 17 разных классов. В этих классах за редким исключением учатся дети, с которыми я раньше не контактировала или контактировала очень мало. Возможно я учила их братьев или сестёр. Возможно в начальной школе они иногда посещали мой кружок.
А вот на кружки ко мне ходят дети, которых я знаю хорошо.
И могу начать тревожиться, если мне кажется, что посещение кружка перестаёт приносить им радость.
Поэтому я звоню родителям и обсуждаю проблему с ними.
В пятницу позвонила одной маме, а у субботу одному папе.
С мамой я встретилась очно, а с папой пришлось очень долго разговаривать по телефону.
И этот папа сказал фразу, которую я и ожидала от него услышать:«Мы же устроили ребёнка в неплохую школу, что мы ещё можем для него сделать?»
Наша директор как-то сказала фразу о том, что ребёнок не чемодан, а школа не камера хранения.
Я сказала папе, что ребёнок перешёл не только в 8 класс, но и в новый корпус, к новому классному руководителю и новому учителю геометрии и теории вероятностей.
Мой кружок уже в 8 классе заточен на олимпиады мальчику, который не участвовал в 7 классе в олимпиадах, уже сложно будет конкурировать с детьми, у которых есть олимпиадные успехи, и которые много занимаются дома самостоятельно, например решают задачи на курсах Сириуса по геометрии, алгебре и комбинаторике.
Поэтому надо найти область, где ребёнок будет успешен. Успех - это не только олимпиады. Но спорт, искусство, музыка и тд
Сегодня утром я прочитала о новом проекте Новой школы.
И по-доброму им позавидовала
https://club.n.school/job_tour
Мир профессий огромен. В нём легко растеряться, особенно когда ты ещё только учишься в школе.
Но вместе с тем сегодняшняя система образования подталкивает детей определиться с направлением развития как можно быстрее: выбирая спецкурсы и углубленные программы, принимая различные решения после девятого класса.
Уйти на экстернат в старшей школе? Поступить в колледж? Или окончить 11 классов и перед вузом взять gap year, наполненный стажировками?
Тактика и схема обучения очень часто зависят от первой выбранной профессии или направления деятельности. А значит, хорошо бы начать знакомиться с миром профессий и рынком труда как можно раньше.
Чтобы помочь ребятам осознанно ответить на вопрос «Кем быть», в Новой школе для своих учеников проводят встречи с интересными людьми и стажировки в компаниях. А недавно при помощи родителей запустили программу профориентационных экскурсий в офисы компаний.
С нового учебного года Новая школа решила открыть участие в профориентационных экскурсиях для всех желающих школьников.