В одном из предыдущих постов писала, что пересматривала свою видеолекцию.
В конце я рассказала о том, что меня вдохновляет.
Одним из вдохновляющих моментов была Геогебра.
Я давным-давно не открывала сайт и ничего не строила и вот сегодня.
С восьмиклассниками мы решаем геометрические задачи Сириуса.
Причём, каждый может решать свою задачу.
Я сегодня такую решала
Рисовать чертёж карандашом сил не было. И подобие доказывать не хотелось.
Решила построить чертёж в геогебре.
Два восьмиклассника давали мне ценные советы по построению вписанных окружностей.
Потом подергали четырёхугольник за вершины.
И стало понятно, какие отрезки сохраняют параллельность.