Спасибо большое за добрые слова! Математика очень красивая наука и необходимая для любой профессии, умение думать необходимо в жизни. Как говорила Маргарет Тэтчер: "Знания и умение думать - единственное, что невозможно отобрать у человека." Сама закончила прикладную математику. Со старшим занималась только по Петерсон до школы, а потом отдала на кружок к однокурснице и тогда то и поняла, что кружок это классно, дети объедены одной идей, круг общения и преподаватель замечательная, но мне-то в сторону отходить тоже рано. Поэтому так и осталось и кружок и я дома с Петерсон, Ивановой, Моро, Холодовой, Гейдманом и Истоминой в начальной школе, и Петерсон, Зив, Волчкевич, Просолов, Гордин, Шевкин в средней. Потому что среда важна, и замечательные учителя важны, но у конкретно моего мальчика(и я подозреваю у большинства) волевая сфера пока не до конца сформирована, значит кому-то надо принять ответственность и подработать силой воли ребенка. Нарешивать разные задачи, рассматривать разные темы, пытаться найти другое решение в одиночку трудно, особенно, если не задано, нужна какая-то компания. Особенно в периоды, когда не получается важно найти терпение, сидеть с ним и не подсказывая решение, привести его самого к этому решению. Сейчас, пока старший на смене в Сириусе, со средним, ему почти 6, занимаемся продуктивнее. Не совсем ещё разобралась в чём подвох, но средний сам начал приносить, тетради позаниматься. Да и я уже прочитала по методикам, знаю чем можно расширить Петерсон, немного знаю темы олимпиадной математики начальной школы, а еще очень стараюсь научить рассуждать и задавать вопросы, особенно если что-то не понял, у старшего с этим не просто.
Reply
Leave a comment