Кто учит наших детей?
Предисловие.
Так уж получилось, что я поступил в университет по специальности "социальная информатика". Тогда я, да и многие другие, вернее все кто поступил, не догадывались о влиянии приставки "социальный" на область нашей деятельности. А объяснили нам так: мы изучим информатику, языки программирования, и спокойно потом сможем устроиться работать программистами. Но мы так же получим возможноть стать педагогами. Т.е. мы сможем подрабатывать педагогами, если захотим, что очень удобно.
В реальности все конечно оказалось совсем по-другому. Как оказалось, к информатике, а именно программированию, наша специальность(да и весь университет) имеет лишь косвенное отношение, и из программирования было только лишь Java и Паскаль, причем обучению это назвать нельзя, так как мы изучали эти языки лишь 1 семестр на каждый из языков. Т.е. мы даже основы не прошли. А каждый программист знает, что даже основы - это ничто. А изучали мы такие предметы: социология, антропология, биология, психология, и т.п. Т.е. чисто социолог, и никакой там информатики.
Ну да ладно, увлекся я. Перейдем к делу.
Каждые пол года я должен проходить практику в школе, заменяя учителя информатики. Это бесплатное занятие и никто за него не платит, а школам очень выгодно такое вот дельце.
Сразу отмечу, что в школе меня попросили оформить мед книжку, со всеми справками(я не псих, я не заразный). Но это было необязательное требование, мол когда сможешь, тогда и приноси. Я конечно же не принес ничего, времени на такие хлопоты у меня нет, а от практики нужно избавиться как можно быстрее. И детей мне сразу доверили, причем полностью: никаких педагогов за мной не следило, разве что первое занятие я был под присмотром. А дальше я мог делать с детьми что захочу.
Но вот пришло новое время для практики, и я, чтобы не терять времени зря, решил записаться на работу в школу, чтобы за "практику" еще и деньги зарабатывать. Т.е. если ты работаешь в школе, то в институте ты получаешь за практику "автомат".
С зарплатой я не стал заморачиваться, ну, думал тысяч 10 получать буду, как-никак 4 часа в неделю. Тем более что каждый год в новостях сообщения о повышении заработной платы учителей. Да и вообще мне все равно было, я практику прохожу, а деньги это уже в довесок.
Устроиться на работу учителем оказалось очень непросто. Вернее как, вести занятия я уже мог и вел их, но мне нужно было принести в школу целую кучу документов. Опять же справки медицинские, справку об отсутствии судимости(кстати, это ввели только с 2010 года - т.е. раньше любой маньяк мог спокойно приподавать) и многое многое многое многое другое. Я уже и не рад был что затеял это дело. Потому что мне это становилось невыгодно: чтобы получить каждую справку мне приходилось тратить целый день, а этих справок было не счесть.
И вот я преподаю уже 3 недели, а зарплату свою так и не смог узнать, потому что у меня с трудом хватает времени успеть вовремя забежать на занятие и провести урок, и сразу смыться. Но сегодня я узнал свою зарплату. Вы не поверите, 2 тысячи рублей! За эти деньги я обучаю детей знаниям.
Итак,
Любой желающий: будь то псих или заразный, может спокойно устроиться на работу в школе. А учитывая зарплату, сразу понятно, что особо возиться с детьми никто не станет. А ведь школа - это знания. Именно там дети познают мир. Там они учатся быть людьми. Кто же из педагогов захочет обучать детей за 2к? Никто. Если подсчитать полноценную зарплату, с полной нагрузкой, то выходит порядка 17к, что чуть-чуть выше зарплаты дворника. Да, дворник выполняет тяжелую работу, я не спорю, но педагог обучает, он закладывает душу в наших детях, развивает их. А это ответственность. По крайней мере я раньше так думал.
От-сюда вывод:
Своих детей я в обычную школу отправлять не будут. Потому что ничего хорошего там не вырастит. Ребенок должен развиваться, а не наоборот. Своих детей нужно отдавать в платные школы, где педагоги получают достаточно денег, чтобы возиться с нашими детьми, а не тупо придумывать детям задание, а самим заниматься своими делами.
Кстати, когда я учился в школе, на уроках информатики (7-11 классы) мы играли в игры - Counter Strike). Тогда я любил информатику, но сейчас я понимаю, что меня очень сильно обманули.
Так уж получилось, что я поступил в университет по специальности "социальная информатика". Тогда я, да и многие другие, вернее все кто поступил, не догадывались о влиянии приставки "социальный" на область нашей деятельности. А объяснили нам так: мы изучим информатику, языки программирования, и спокойно потом сможем устроиться работать программистами. Но мы так же получим возможноть стать педагогами. Т.е. мы сможем подрабатывать педагогами, если захотим, что очень удобно.
В реальности все конечно оказалось совсем по-другому. Как оказалось, к информатике, а именно программированию, наша специальность(да и весь университет) имеет лишь косвенное отношение, и из программирования было только лишь Java и Паскаль, причем обучению это назвать нельзя, так как мы изучали эти языки лишь 1 семестр на каждый из языков. Т.е. мы даже основы не прошли. А каждый программист знает, что даже основы - это ничто. А изучали мы такие предметы: социология, антропология, биология, психология, и т.п. Т.е. чисто социолог, и никакой там информатики.
Ну да ладно, увлекся я. Перейдем к делу.
Каждые пол года я должен проходить практику в школе, заменяя учителя информатики. Это бесплатное занятие и никто за него не платит, а школам очень выгодно такое вот дельце.
Сразу отмечу, что в школе меня попросили оформить мед книжку, со всеми справками(я не псих, я не заразный). Но это было необязательное требование, мол когда сможешь, тогда и приноси. Я конечно же не принес ничего, времени на такие хлопоты у меня нет, а от практики нужно избавиться как можно быстрее. И детей мне сразу доверили, причем полностью: никаких педагогов за мной не следило, разве что первое занятие я был под присмотром. А дальше я мог делать с детьми что захочу.
Но вот пришло новое время для практики, и я, чтобы не терять времени зря, решил записаться на работу в школу, чтобы за "практику" еще и деньги зарабатывать. Т.е. если ты работаешь в школе, то в институте ты получаешь за практику "автомат".
С зарплатой я не стал заморачиваться, ну, думал тысяч 10 получать буду, как-никак 4 часа в неделю. Тем более что каждый год в новостях сообщения о повышении заработной платы учителей. Да и вообще мне все равно было, я практику прохожу, а деньги это уже в довесок.
Устроиться на работу учителем оказалось очень непросто. Вернее как, вести занятия я уже мог и вел их, но мне нужно было принести в школу целую кучу документов. Опять же справки медицинские, справку об отсутствии судимости(кстати, это ввели только с 2010 года - т.е. раньше любой маньяк мог спокойно приподавать) и многое многое многое многое другое. Я уже и не рад был что затеял это дело. Потому что мне это становилось невыгодно: чтобы получить каждую справку мне приходилось тратить целый день, а этих справок было не счесть.
И вот я преподаю уже 3 недели, а зарплату свою так и не смог узнать, потому что у меня с трудом хватает времени успеть вовремя забежать на занятие и провести урок, и сразу смыться. Но сегодня я узнал свою зарплату. Вы не поверите, 2 тысячи рублей! За эти деньги я обучаю детей знаниям.
Итак,
Любой желающий: будь то псих или заразный, может спокойно устроиться на работу в школе. А учитывая зарплату, сразу понятно, что особо возиться с детьми никто не станет. А ведь школа - это знания. Именно там дети познают мир. Там они учатся быть людьми. Кто же из педагогов захочет обучать детей за 2к? Никто. Если подсчитать полноценную зарплату, с полной нагрузкой, то выходит порядка 17к, что чуть-чуть выше зарплаты дворника. Да, дворник выполняет тяжелую работу, я не спорю, но педагог обучает, он закладывает душу в наших детях, развивает их. А это ответственность. По крайней мере я раньше так думал.
От-сюда вывод:
Своих детей я в обычную школу отправлять не будут. Потому что ничего хорошего там не вырастит. Ребенок должен развиваться, а не наоборот. Своих детей нужно отдавать в платные школы, где педагоги получают достаточно денег, чтобы возиться с нашими детьми, а не тупо придумывать детям задание, а самим заниматься своими делами.
Кстати, когда я учился в школе, на уроках информатики (7-11 классы) мы играли в игры - Counter Strike). Тогда я любил информатику, но сейчас я понимаю, что меня очень сильно обманули.