Хочу тишины и покоя. Как заставить замолчать болтливого сотрудника?
Хочу тишины и покоя… Как часто мне на ум приходила эта фраза, когда я работала в офисе. Офисы вообще разные бывают, но, думаю, каждый из вас сталкивался с одной щекотливой проблемой… И имя этой проблеме - болтливый сотрудник, который врывается с утра пораньше: его голос слышно еще за дверью, и невольно содрогаешься и думаешь про себя: «Ну вот, началось».
На пороге появляется он. Улыбка от уха до уха. «Аааа, привет. А я как раз хотел спросить…» И начинается бесконечный монолог,не прерывающийся ни на секунду. И этот его вечный голос проникает даже сквозь музыку в наушниках и не дает сосредоточиться. «Помолчи уже!» Замолкает на пять минут, а потом все возобновляется. И хоть стой, хоть падай, хоть вешайся.
Но что делать, если я не хочу слушать болтовню, если я хочу тишины и покоя? Если я хочу спокойно поработать? Если меня все это ужасно раздражает? Подобная история и у нашей сегодняшней героини.
Хочу тишины и покоя. История из жизни
У меня на работе есть сотрудница. Ей за сорок. Она очень отзывчивая, на нее всегда можно положиться в случае чего. Но есть одно но. Это стало проблемой не только моей, но и всех, кто с ней вынужден сталкиваться в жизни. Она очень болтливая, настолько, что мне часто не хочется идти на работу, чтобы ее не слышать. При одном ее появлении на глаза, мне хочется бежать.Хочется тишины и покоя.
Выглядит это так: не успев поздороваться, она тут же начинает взахлеб рассказывать, что она готовила на завтрак, в мельчайших подробностях (как при этом одновременно красила ногти и мыла полы и так далее). Потом разговор без всяких переходов и остановок переходит на обсуждение ее родственников, ее семейных событий(как им устанавливали кондиционер, какой комод и где она собирается купить... можно продолжать бесконечно). Если кто-то начинает говорить о чем-то другом, она перебивает и тут же переводит разговор на себя.
Все это очень эмоционально, взахлеб. Ее слышно отовсюду. Она очень раздражает. В ее голове не укладывается, как можно просто сидеть и молчать. Наверно не подозревает, как все хотят тишины и покоя от нее. Она тут же спешит заполнить малейшую паузу, чтобы ни одного мгновенья тишины не было… Она очень напрягает, я даже подумывала о смене работы, но сейчас я беременна, и мне придется ее терпеть еще полгода. Как? Как сохранять равновесие? Я вообще всегда стараюсь не поощрять ее разговоры, отвечаю сдержанно и односложно, стараюсь не задавать ей вопросов. Даже на вопрос, где нужен простой ответ, она отвечает так, что не переслушаешь, в итоге забывая, в чем была суть вопроса и зачем, вообще был начат этот разговор. Естественно, она мешает и самой работе. Хочу тишины и покоя!
Стоит попросить ее помолчать (все сотрудники делают это тактично), она тут же вспыхивает, говорит, что не нужно ее переделывать, идет курить и возвращается обиженная. Но не надолго. И снова эта болтовня. Все чаще хочется закрыть уши руками, чтобы ее не слышать. Пожалуйста, дайте совет, как не раздражаться и переносить ее, не нервничая. От нее я устаю больше, чем от самой работы. Хочется спокойно доработать. Буду очень благодарна за любые советы.
Системный разбор ситуации
Мы видим столкновение двух людей с совершенно разным набором векторов. С одной стороны - героиня со звуковым вектором, для которой очень важна тишина. С другой стороны - сотрудница с оральным и зрительным векторами. Как быть?
Мое естественное желание - хочу тишины и покоя
Итак, у нашей героини есть звуковой вектор, особенно чувствительной зоной которого, являются уши. Все чаще хочется закрыть уши руками, - жалуется она (это характерный жест для звуковиков), хочу тишины и покоя. Тишина нужна многим, но звуковикам она просто необходима, как воздух, иначе они стремятся запереться в себе, спрятаться в ракушку: подальше от раздражителя, монотонно жужжащего над ухом. Только в тишине человек со звуковым вектором можетне только нормально сосредоточиться и работать, но и вообще жить и функционировать.
Вот почему при воспитании звуковых детей стоит большое внимание уделять тишине: сосредотачиваясь на ней, звуковик выходит наружу и развивается. Большое же количество шумов в доме, скандалы приводят к тому, что звуковичок, стремясь уберечь свои чувствительные ушки, уходит в себя, перестает реагировать на внешний мир, иногда даже становится частичным или полным аутистом. «Хочу тишины и покоя!» - это стандартное желание любого человека со звуковым вектором.
Не хочу тишины и покоя! Удовольствие от говорения
В природе можно различить два вида болтунов: болтуны с оральным вектором и болтуны со зрительным вектором. У первых эрогенная зона - рот, поэтому говорение им приносит немалое удовольствие (источником удовольствия для оральников так же нередко служит пища). Оральный ребенок с ранних лет болтлив: болтает всегда и везде, лишь бы были свободные уши, лишь бы было кому слушать и слышать (и, кстати, нередко выбирает себе для объекта разговоров звуковика). Люди для него - это, прежде всего, слушатели, поэтому он может спокойно разговаривать и с незнакомцами: да какая разница, лишь бы слушали. И если вы его не слушаете, то он сделает всё, чтобы заставить вас, его услышать: будет врать или шутки шутить… да и невозможно его не услышать: у оральника голос проникает прямиком в бессознательное. Он же был глашатаем в первобытной саванне, оповещал всех об опасности. За сим ему и подарен его голос.
Болтливость оральника зависит от степени его развитости, реализации в социуме и от сочетания с другими векторами.Так, например, орально-звуковые часто молчаливы, а орально-зрительные настолько болтливы, что хочется убежать от них подальше.
Театр одного актера. Не хочу тишины и покоя!
Люди со зрительным вектором часто так же бывают очень болтливы. Разговор с другим человеком для них - это, прежде всего, обмен эмоциями и впечатлениями, поэтому и монолог его не всегда понятен, но всегда эмоционален. Им очень важно поделиться своими впечатлениями, а собеседник для них выступает в роли психотерапевта: тот, кто даст выговориться и, может даже, поддержит эмоционально: посочувствует, по головке погладит или порадуется. Более того, зрительник очень любит находиться в центре внимания. Если зрительный вектор не очень развит, то такой человек будет постоянно пытаться перетянуть на себя одеяло. Смотрите на меня! Любите меня! Он будет делать всё, чтобы на него обратили внимание, чтобы его увидели. Театр одного актера. Такой человек не может понять, как можно хотеть тишины и покоя.
Описанная нашей героиней сотрудница похожана обладателя орально-зрительной связки. Если оба вектора недостаточно развиты, то такой человек часто становится невыносимым для окружающих. Болтливый вдвойне, не ценящий чужого времени, желающий, чтобы на него постоянно обращали внимания, а главное, даже не задумывающийся о том, что его болтовня не только раздражает, но и мешает.
Хочу тишины и покоя. Расстановка кадров - системный подход
Что делать, если вам хочется тишины и покоя, а с вами в кабинете работает такое вот чудо? Что можно посоветовать нашей героине и всем, кто когда-либо сталкивался с подобной проблемой?
Увы, заставить замолчать такого человека не получится. Взрослого сформировавшегося человека так просто не изменишь: он должен сам осознать, почему он себя ведет подобны образом, почему ему хочется все время говорить, какие у него нехватки и желания, а другим от него хочется тишины и покоя… А это, согласитесь, труд немалый.
Героиня так же должна осознать, почему ей хочется тишины и покоя, почему ее раздражает болтливая сотрудница. Далее придется искать альтернативы: объяснить ситуацию начальству и попросить перевести в другой кабинет или узнать о возможности надомной работы.
Организовать комфортные условия работы - прямая обязанность начальства. Ведь хороший начальник знает, что кадры решают всё, и эффективность работы сотрудников зависит напрямую от того, как организованы их рабочие места. Например, звуковики не должны находиться в одном кабинете с вечно болтающими оральниками и зрительниками в условиях отсутствия тишины работоспособность человека со звуковым вектором приближается к нулю.
Понимание особенностей подчиненных - что может быть проще, когда в руках оказывается такой инструмент, как Системно-векторная психология?
Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Автор: Вера Агибалова
Читайте также:
Программа воспитания. Ювенальная юстиция
Забота о детях. Ювенальная юстиция
Выбираем профессию системно. На работу как на праздник. Продолжение
Google
На пороге появляется он. Улыбка от уха до уха. «Аааа, привет. А я как раз хотел спросить…» И начинается бесконечный монолог,не прерывающийся ни на секунду. И этот его вечный голос проникает даже сквозь музыку в наушниках и не дает сосредоточиться. «Помолчи уже!» Замолкает на пять минут, а потом все возобновляется. И хоть стой, хоть падай, хоть вешайся.
Но что делать, если я не хочу слушать болтовню, если я хочу тишины и покоя? Если я хочу спокойно поработать? Если меня все это ужасно раздражает? Подобная история и у нашей сегодняшней героини.
Хочу тишины и покоя. История из жизни
У меня на работе есть сотрудница. Ей за сорок. Она очень отзывчивая, на нее всегда можно положиться в случае чего. Но есть одно но. Это стало проблемой не только моей, но и всех, кто с ней вынужден сталкиваться в жизни. Она очень болтливая, настолько, что мне часто не хочется идти на работу, чтобы ее не слышать. При одном ее появлении на глаза, мне хочется бежать.Хочется тишины и покоя.
Выглядит это так: не успев поздороваться, она тут же начинает взахлеб рассказывать, что она готовила на завтрак, в мельчайших подробностях (как при этом одновременно красила ногти и мыла полы и так далее). Потом разговор без всяких переходов и остановок переходит на обсуждение ее родственников, ее семейных событий(как им устанавливали кондиционер, какой комод и где она собирается купить... можно продолжать бесконечно). Если кто-то начинает говорить о чем-то другом, она перебивает и тут же переводит разговор на себя.
Все это очень эмоционально, взахлеб. Ее слышно отовсюду. Она очень раздражает. В ее голове не укладывается, как можно просто сидеть и молчать. Наверно не подозревает, как все хотят тишины и покоя от нее. Она тут же спешит заполнить малейшую паузу, чтобы ни одного мгновенья тишины не было… Она очень напрягает, я даже подумывала о смене работы, но сейчас я беременна, и мне придется ее терпеть еще полгода. Как? Как сохранять равновесие? Я вообще всегда стараюсь не поощрять ее разговоры, отвечаю сдержанно и односложно, стараюсь не задавать ей вопросов. Даже на вопрос, где нужен простой ответ, она отвечает так, что не переслушаешь, в итоге забывая, в чем была суть вопроса и зачем, вообще был начат этот разговор. Естественно, она мешает и самой работе. Хочу тишины и покоя!
Стоит попросить ее помолчать (все сотрудники делают это тактично), она тут же вспыхивает, говорит, что не нужно ее переделывать, идет курить и возвращается обиженная. Но не надолго. И снова эта болтовня. Все чаще хочется закрыть уши руками, чтобы ее не слышать. Пожалуйста, дайте совет, как не раздражаться и переносить ее, не нервничая. От нее я устаю больше, чем от самой работы. Хочется спокойно доработать. Буду очень благодарна за любые советы.
Системный разбор ситуации
Мы видим столкновение двух людей с совершенно разным набором векторов. С одной стороны - героиня со звуковым вектором, для которой очень важна тишина. С другой стороны - сотрудница с оральным и зрительным векторами. Как быть?
Мое естественное желание - хочу тишины и покоя
Итак, у нашей героини есть звуковой вектор, особенно чувствительной зоной которого, являются уши. Все чаще хочется закрыть уши руками, - жалуется она (это характерный жест для звуковиков), хочу тишины и покоя. Тишина нужна многим, но звуковикам она просто необходима, как воздух, иначе они стремятся запереться в себе, спрятаться в ракушку: подальше от раздражителя, монотонно жужжащего над ухом. Только в тишине человек со звуковым вектором можетне только нормально сосредоточиться и работать, но и вообще жить и функционировать.
Вот почему при воспитании звуковых детей стоит большое внимание уделять тишине: сосредотачиваясь на ней, звуковик выходит наружу и развивается. Большое же количество шумов в доме, скандалы приводят к тому, что звуковичок, стремясь уберечь свои чувствительные ушки, уходит в себя, перестает реагировать на внешний мир, иногда даже становится частичным или полным аутистом. «Хочу тишины и покоя!» - это стандартное желание любого человека со звуковым вектором.
Не хочу тишины и покоя! Удовольствие от говорения
В природе можно различить два вида болтунов: болтуны с оральным вектором и болтуны со зрительным вектором. У первых эрогенная зона - рот, поэтому говорение им приносит немалое удовольствие (источником удовольствия для оральников так же нередко служит пища). Оральный ребенок с ранних лет болтлив: болтает всегда и везде, лишь бы были свободные уши, лишь бы было кому слушать и слышать (и, кстати, нередко выбирает себе для объекта разговоров звуковика). Люди для него - это, прежде всего, слушатели, поэтому он может спокойно разговаривать и с незнакомцами: да какая разница, лишь бы слушали. И если вы его не слушаете, то он сделает всё, чтобы заставить вас, его услышать: будет врать или шутки шутить… да и невозможно его не услышать: у оральника голос проникает прямиком в бессознательное. Он же был глашатаем в первобытной саванне, оповещал всех об опасности. За сим ему и подарен его голос.
Болтливость оральника зависит от степени его развитости, реализации в социуме и от сочетания с другими векторами.Так, например, орально-звуковые часто молчаливы, а орально-зрительные настолько болтливы, что хочется убежать от них подальше.
Театр одного актера. Не хочу тишины и покоя!
Люди со зрительным вектором часто так же бывают очень болтливы. Разговор с другим человеком для них - это, прежде всего, обмен эмоциями и впечатлениями, поэтому и монолог его не всегда понятен, но всегда эмоционален. Им очень важно поделиться своими впечатлениями, а собеседник для них выступает в роли психотерапевта: тот, кто даст выговориться и, может даже, поддержит эмоционально: посочувствует, по головке погладит или порадуется. Более того, зрительник очень любит находиться в центре внимания. Если зрительный вектор не очень развит, то такой человек будет постоянно пытаться перетянуть на себя одеяло. Смотрите на меня! Любите меня! Он будет делать всё, чтобы на него обратили внимание, чтобы его увидели. Театр одного актера. Такой человек не может понять, как можно хотеть тишины и покоя.
Описанная нашей героиней сотрудница похожана обладателя орально-зрительной связки. Если оба вектора недостаточно развиты, то такой человек часто становится невыносимым для окружающих. Болтливый вдвойне, не ценящий чужого времени, желающий, чтобы на него постоянно обращали внимания, а главное, даже не задумывающийся о том, что его болтовня не только раздражает, но и мешает.
Хочу тишины и покоя. Расстановка кадров - системный подход
Что делать, если вам хочется тишины и покоя, а с вами в кабинете работает такое вот чудо? Что можно посоветовать нашей героине и всем, кто когда-либо сталкивался с подобной проблемой?
Увы, заставить замолчать такого человека не получится. Взрослого сформировавшегося человека так просто не изменишь: он должен сам осознать, почему он себя ведет подобны образом, почему ему хочется все время говорить, какие у него нехватки и желания, а другим от него хочется тишины и покоя… А это, согласитесь, труд немалый.
Героиня так же должна осознать, почему ей хочется тишины и покоя, почему ее раздражает болтливая сотрудница. Далее придется искать альтернативы: объяснить ситуацию начальству и попросить перевести в другой кабинет или узнать о возможности надомной работы.
Организовать комфортные условия работы - прямая обязанность начальства. Ведь хороший начальник знает, что кадры решают всё, и эффективность работы сотрудников зависит напрямую от того, как организованы их рабочие места. Например, звуковики не должны находиться в одном кабинете с вечно болтающими оральниками и зрительниками в условиях отсутствия тишины работоспособность человека со звуковым вектором приближается к нулю.
Понимание особенностей подчиненных - что может быть проще, когда в руках оказывается такой инструмент, как Системно-векторная психология?
Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Автор: Вера Агибалова
Читайте также:
Программа воспитания. Ювенальная юстиция
Забота о детях. Ювенальная юстиция
Выбираем профессию системно. На работу как на праздник. Продолжение