Ребенок боится. Что делать, если дочь повторяет: «Я не хочу умирать»

[kirssdiana]

«Я не хочу умирать», - такую фразу произносят люди в разных жизненных ситуациях: в период тяжелой болезни, после аварии или находясь уже в преклонном возрасте. Слышать такое всегда тяжело, но соответствует и увязывается в сознании с данными обстоятельствам. Но это сказала моя дочка - маленькая, здоровая, розовощекая девочка - в празднование дня своего рождения.

День рождения

В кульминацию праздника, когда малышка стояла на табуретке, перед ней - торт с пятью зажженными свечами, а вокруг бабушки, дедушки и прочая родня со слезами умиления ожидала финального задутия. Кто-то тихо шепнул, что можно загадать желание и тогда малышка, не на секунду не задумываясь, сказала: «Я не хочу умирать», - и выдохнула на свечи.



Все были в замешательстве. Такого желания никто не ожидал услышать. Кукла, мишка, самокат - вот что предполагали удивленные бабушки, готовые в ту же минуту броситься в магазин детских игрушек, чтоб исполнить желание обожаемой внучки.

Моя малышка очень впечатлительная и эмоциональная: любая грустная песенка вызывала у нее слезы. И я надеялась, что на дочурку нашло мимолетное настроение от случайно услышанной где-то фразы и все скоро забудется. Но после этого случая девочка периодически спрашивала меня, что ей надо делать, чтоб никогда не умирать. Она была все согласна делать, чтоб с ней этого не произошло, и в силу детского понимания, как этого можно избежать, обещала хорошо кушать, спать днем и всегда-всегда мыть руки.

Я была растеряна

Откуда такие мысли у ребенка? Как возник этот страх? Вопросы не находили ответа. Малышка растет в благополучной семье, окруженная любовью и заботой. Она никогда в жизни не сталкивалась с какими-либо психотравмирующими ситуациями, отлично находит контакт со сверстниками, с удовольствием ходит в садик. Детские передачи, мультики и сказки всегда проходили строгий отбор на тему страшилок.

В интернете по этому вопросу можно найти массу разнообразных рекомендаций и советов: от “отвлечь ребенка; рассказать ему терапевтическую сказку или порисовать на эту тему” до “сходить к психологу или помочь смириться с мыслью о неизбежности смерти, объяснив, что смерть - это переход из одного мира в другой” и, конечно, религиозный вариант - “сходить в церковь”.

Как мне помочь ребенку справиться с тревогой и беспокойством, вызванными страхом? Где найти нужные слова? Разберемся с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.


Из страха в любовь

Системно-векторная психология Юрия Бурлана говорит о том, что страх смерти - самая первая и сильная эмоция, возникшая у нашего древнего предка - первобытного человека. Появилась она у людей с особой психикой - обладателей так называемого зрительного вектора.

Вектор - совокупность врождённых свойств, желаний, способностей, определяющих мышление человека, имеет ступени развития от внутреннего к внешнему, от минуса к плюсу. Такое свойство, как страх смерти, боязнь за себя, в процессе развития вектора переходит в свою противоположность - любовь и сострадание за других.

Дети, родившиеся со зрительным вектором, испытывают страх смерти и воспринимают его скрыто - в виде страха темноты, высоты, воды, одиночества и т.д. Помочь ребенку справиться со страхом можно развивая и наполняя качества зрительного вектора. Как это сделать?

Все зависит от родителей

Системно-векторная психология Юрия Бурлана говорит, что до шести лет зрительный вектор развивается, благодаря чувству защищенности и безопасности, которое обеспечивают малышу его родители. Очень важно, чтоб в этот период папа, и в особенности мама, находились в гармоничном состоянии, чувствовали себя спокойно и уверенно, ведь любые тревожные состояния ребенок перенимает на бессознательном уровне, а это тормозит его развитие.

Безусловно, основным в развитии зрительного вектора будет воспитание в ребенке способности сопереживать, сочувствовать и сострадать другим. Это возможно, читая определенные сказки или собственным примером демонстрируя помощь другим людям. Надо добавить, что «хорошее» состояние родителей имеет первостепенное значение для развития не только зрительного, но и любого другого вектора у ребенка. Внезапные возникающие у детей пожелания и являются лакмусовой бумажкой его состояния. Чем более они шокирующие, тем внимательней родителям надо прислушаться к себе.

Click to view

Как родителям избежать стрессов, достичь состояния покоя и радости, от которых зависит не только качество их жизни, но и состояние ребенка?

Более подробно об этом и многом другом можно узнать на бесплатных занятиях по Системно-векторной психологии. Регистрация по ссылке: http://www.yburlan.ru/training/

Автор: Ольга Самойлова

Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте также:

Вербальный садист. Сегодня словом бьет, а завтра…
Я боюсь аллергии. Недетские детские страхи
Интроверт домашний. Как раскрыть закрытое?




Google