Продолжение про уборку.
Некоторые говорят, что просто не в состоянии справиться с домашним хаосом. Но не нужно есть слона целиком, его можно запросто съесть маленькими кусочками. (с)
Опять же, нужно запастись бумагой и ручкой и записать. Записать все свои проблемные места, разбить весь домашний хаос на маленькие составляющие и внимательно над каждой частью подумать.
Если это разбросанные игрушки, то нужно понимать, что бороться с игрушками, когда дома маленький ребенок, это бесполезное занятие. Игрушки можно собирать утром, днем, потом еще на ночь и все равно утром они уже будут валяться. Смириться с этим явлением можно, но валяющиеся по всему дому кусочки Лего не только создают внешний беспорядок даже в идеально вымытой комнате, но и опасны для здоровья физического и психического (меня поймут те, кто хоть раз на них наступал босой ногой), а также опасны для семьи в целом (особенно, если наступит папа или другой несчастный член семьи). Но убрать их навсегда нельзя - это необходимый атрибут развития ребенка.
Поэтому тут нужно хорошо продумать варианты решения этой проблемы. Например, установить правило, что играть можно только в строго отведенном месте (детская комната, детский угол, манеж). Если ребенок играет по всему дому игрушками, значит определить в каждой комнате уголок игры, который при необходимости можно быстро убрать методом одномоментного сгребания всего добра в корзину. Продумать варианты быстрой уборки игрушек, например, можно их все подряд скидывать в корзину. Возможно частичное использование игрушек, для детей постарше установить правила игры чем-то одним (если это пазл, то куклы и конструктор стоит на месте), для детей помладше разбить игрушки на несколько коробок, которые выдавать для игры по очереди, сначала этими игрушками поигрались, собрали, потом достали другую коробку).
И так со всеми составляющими хаоса - сначала думаем, можно ли убрать ее один раз и навсегда, если нет, значит, пытаемся упорядочить, минимизировать, снизить свои время-затраты на нее.
Но прежде чем работать с мелочами, нужно разбить этот хаос быта на мелочи жизни.
У интересующихся системой Флай-леди, часто возникает вопрос - зачем записывать свои рутины, зачем записывать все эти мелочи, типа, умыться и почистить зубы??? Да это ж просто. Нужно определить объем своих работ. Если целый день записывать все свои дела, даже самые мелкие, можно понять, куда девается время, что больше всех это время съедает, а также систематизировать всю свою работу, уменьшить затраты на них, подумать, как работать с конкретными делами, а не в целом метаться по дому.
Попробую записать свой день по минутам, выберу самый стандартный день и запишу. Это будет интересный опыт. Об открытиях потом расскажу.
Опять же, нужно запастись бумагой и ручкой и записать. Записать все свои проблемные места, разбить весь домашний хаос на маленькие составляющие и внимательно над каждой частью подумать.
Если это разбросанные игрушки, то нужно понимать, что бороться с игрушками, когда дома маленький ребенок, это бесполезное занятие. Игрушки можно собирать утром, днем, потом еще на ночь и все равно утром они уже будут валяться. Смириться с этим явлением можно, но валяющиеся по всему дому кусочки Лего не только создают внешний беспорядок даже в идеально вымытой комнате, но и опасны для здоровья физического и психического (меня поймут те, кто хоть раз на них наступал босой ногой), а также опасны для семьи в целом (особенно, если наступит папа или другой несчастный член семьи). Но убрать их навсегда нельзя - это необходимый атрибут развития ребенка.
Поэтому тут нужно хорошо продумать варианты решения этой проблемы. Например, установить правило, что играть можно только в строго отведенном месте (детская комната, детский угол, манеж). Если ребенок играет по всему дому игрушками, значит определить в каждой комнате уголок игры, который при необходимости можно быстро убрать методом одномоментного сгребания всего добра в корзину. Продумать варианты быстрой уборки игрушек, например, можно их все подряд скидывать в корзину. Возможно частичное использование игрушек, для детей постарше установить правила игры чем-то одним (если это пазл, то куклы и конструктор стоит на месте), для детей помладше разбить игрушки на несколько коробок, которые выдавать для игры по очереди, сначала этими игрушками поигрались, собрали, потом достали другую коробку).
И так со всеми составляющими хаоса - сначала думаем, можно ли убрать ее один раз и навсегда, если нет, значит, пытаемся упорядочить, минимизировать, снизить свои время-затраты на нее.
Но прежде чем работать с мелочами, нужно разбить этот хаос быта на мелочи жизни.
У интересующихся системой Флай-леди, часто возникает вопрос - зачем записывать свои рутины, зачем записывать все эти мелочи, типа, умыться и почистить зубы??? Да это ж просто. Нужно определить объем своих работ. Если целый день записывать все свои дела, даже самые мелкие, можно понять, куда девается время, что больше всех это время съедает, а также систематизировать всю свою работу, уменьшить затраты на них, подумать, как работать с конкретными делами, а не в целом метаться по дому.
Попробую записать свой день по минутам, выберу самый стандартный день и запишу. Это будет интересный опыт. Об открытиях потом расскажу.