СЛОВО КАК МИСТИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ.
"Рассуждает философ и о «плоти» слова, о психофизиологическом воздействии его не только на сознание, но и на материальную консистенцию человека. Слова любви «горят и жгут», словом можно «поперхнуться» - все эти выражения Флоренский стремится нонимать вполпе буквально. Слово способпо «вверчиваться в душу, жечь ее, разрывать, ранить». Когда у слова ненависти или проклятия нет возможности внедриться в душу проклинаемого (он защищен, например, Божественной благодатью), то это слово, «не имеющее простора высказаться до конца, врезается в душу говорящего и ее ранит». В качестве еще одного примера естественности для человеческого сознания воспринимать слово и вещь в неразрывном единстве Флоренский приводит следующую мысль: «Когда видишь написанное или напечатанное название заразительной болезни, то невольно сторонишься от данной надписи, есть явное ощущение ее заразительности. Когда читаешь названия ядов, - кажется, что кусочек бумаги отравляет. Когда читаешь о преступлепиях - тогда делается страшпо оставаться в комнате наедине с бумагой, на которой преступление описывается. - Вот общечеловеческое явление, и оно, вероятно, остаток, рудимент от древнего, общечеловеческого мистического ощущения слова - слова как мистической энергии»" (прот. Лескин. Диссертация. С. 247).
______________________________
Ну, понятно: так называемая "болезнь второго курса" студентов-медиков имеет причиною не излишние их впечатлительность и мнительность, а воздействие мистической энергии текстов учебников :)