intafy
in
kids_party
Новогодний праздник про Дедморозовку Усачева
В этом году проводила домашний праздник по "Школе Снеговиков" Усачева. Дети от 3 до 7 лет, планировалось шестеро, было четверо. Себе нашла костюм Снегурочки, Дед Мороз, конечно, тоже не помешал бы для большей логичности сюжета, но обошлись его посохом.
Сюжет - Деду Морозу и Снегурочке опять нужны помощники, так что все направляются в деревню Дедморозовку и становятся снеговиками.
Сначала жестами слепили снеговиков, потом распределили имена (я просто раздала по атрибуту, в идеале хотела сделать вытягивание бумажек с именами, но не осилила изготовление костюмов).
Оживили снеговиков - раздала по картонной морковке, стукнула посохом, все вместе произнесли заклинание “Снигериус-фимериус, вита-оживита!”.
Теперь можно и учиться идти.
Расписание было такое:
1. Урок грамоты:
- Называли мороженое, начинающееся на вытянутую из мешочка букву (М - малиновое, Ф - фруктовое или фисташковое и т.д.)
- Подписывали миски для собак из Дедморозовки: раздала каждому заготовку в виде миски с прозрачным кармашком и картинку собаки с подписанным именем (младшим покороче, старшим подлиннее), надо было это же имя собрать из рассыпанных букв.
2. Математика:
- выстраивались по росту и по длине своих метел (кисточек).
- бегали между развешенными цифрами, отвечая на всякие вопросы.
- следили за зайцем Федькой - надо мысленно отслеживать его перемещения по квадрату 3х3 и хлопать, если он попал на урожай, но что-то никто с таким упражнением оказался не знаком, и ничего не вышло, помогали родители.)
3. Физкультура:
Делали зарядку, повторяя упражнения друг за другом, но тоже вышло не очень, самые спортивные пытались делать колесо в бальном платье.)
Перемена: перерыв на еду.
4. Труд:
Изготавливали елочные игрушки (мы декорировали фанерные заготовки в виде елочных шариков).
После уроков снеговики отправились во двор строить снежные крепости (из сахара-рафинада, очень всех увлекло).
И потом театральный кружок - с помощью заранее изготовленных картонных персонажей показывали сказку "Кто сказал Мяу".
Обучение закончено, наступает Новый год, и снеговики отправляются помогать Деду Морозу разносить подарки. Но сначала надо найти пропавшие за год волшебные подковы, с помощью которых кони летают.
12 подков прятала по две, чтобы сократить квест до 6 загадок.)
Нашли, полетели раздавать подарки: в большой дедморозовский мешок я сложила разные игрушки (по паре кукол, мишек, машинок, посуду, утюг, мяч), по очереди искали на ощупь игрушку по списку.
Как всегда, у моих это любимая игра.
Сюжет - Деду Морозу и Снегурочке опять нужны помощники, так что все направляются в деревню Дедморозовку и становятся снеговиками.
Сначала жестами слепили снеговиков, потом распределили имена (я просто раздала по атрибуту, в идеале хотела сделать вытягивание бумажек с именами, но не осилила изготовление костюмов).
Оживили снеговиков - раздала по картонной морковке, стукнула посохом, все вместе произнесли заклинание “Снигериус-фимериус, вита-оживита!”.
Теперь можно и учиться идти.
Расписание было такое:
1. Урок грамоты:
- Называли мороженое, начинающееся на вытянутую из мешочка букву (М - малиновое, Ф - фруктовое или фисташковое и т.д.)
- Подписывали миски для собак из Дедморозовки: раздала каждому заготовку в виде миски с прозрачным кармашком и картинку собаки с подписанным именем (младшим покороче, старшим подлиннее), надо было это же имя собрать из рассыпанных букв.
2. Математика:
- выстраивались по росту и по длине своих метел (кисточек).
- бегали между развешенными цифрами, отвечая на всякие вопросы.
- следили за зайцем Федькой - надо мысленно отслеживать его перемещения по квадрату 3х3 и хлопать, если он попал на урожай, но что-то никто с таким упражнением оказался не знаком, и ничего не вышло, помогали родители.)
3. Физкультура:
Делали зарядку, повторяя упражнения друг за другом, но тоже вышло не очень, самые спортивные пытались делать колесо в бальном платье.)
Перемена: перерыв на еду.
4. Труд:
Изготавливали елочные игрушки (мы декорировали фанерные заготовки в виде елочных шариков).
После уроков снеговики отправились во двор строить снежные крепости (из сахара-рафинада, очень всех увлекло).
И потом театральный кружок - с помощью заранее изготовленных картонных персонажей показывали сказку "Кто сказал Мяу".
Обучение закончено, наступает Новый год, и снеговики отправляются помогать Деду Морозу разносить подарки. Но сначала надо найти пропавшие за год волшебные подковы, с помощью которых кони летают.
12 подков прятала по две, чтобы сократить квест до 6 загадок.)
Нашли, полетели раздавать подарки: в большой дедморозовский мешок я сложила разные игрушки (по паре кукол, мишек, машинок, посуду, утюг, мяч), по очереди искали на ощупь игрушку по списку.
Как всегда, у моих это любимая игра.