дуолинго: год прошел и это случилось
Год назад, кажется, 1 апреля было объявлено о том, что будет добавлен курс финского. И вот на днях его запустили.
Какой же это взрыв мозга!
Есть те, кто уже успел пройти его до конца, по верхам, конечно. В меня же очень медленно укладывается, надо многожды повторять одно, чтобы запомнить.
Заодно отмечу, что за последние пять лет мой немецкий стал в разы лучше и теперь я использую его в работе тоже, потому что читать сайты на немецком - это не тоже самое, что смотреть на их англоязычную версию. Немецкое дерево с русского закончила в апреле и практически сразу они выкатили обновление, так что я пошла его учить еще раз почти с начала, хотя рассчитывала на курс немецкого с английского, который пока у меня завис на первой трети.
Английский просто стал лучше, потому что я постоянно им пользуюсь, слушаю, читаю и даже пишу - и последнее, способность писать, почему-то удивляет больше всего. Видимо, надо было просто достаточно далеко отойти от наследия школы, чтобы начать это делать.
Главное открытие, которое было сделано в связи с этим - можно рассматривать процесс изучения языков не как что-то глобальное, а как изучение новых слов, которые может использовать мой мозг.
PS Еще тут когда-то про датский писала. Увидела тут отличную иллюстрацию.
Какой же это взрыв мозга!
Есть те, кто уже успел пройти его до конца, по верхам, конечно. В меня же очень медленно укладывается, надо многожды повторять одно, чтобы запомнить.
Заодно отмечу, что за последние пять лет мой немецкий стал в разы лучше и теперь я использую его в работе тоже, потому что читать сайты на немецком - это не тоже самое, что смотреть на их англоязычную версию. Немецкое дерево с русского закончила в апреле и практически сразу они выкатили обновление, так что я пошла его учить еще раз почти с начала, хотя рассчитывала на курс немецкого с английского, который пока у меня завис на первой трети.
Английский просто стал лучше, потому что я постоянно им пользуюсь, слушаю, читаю и даже пишу - и последнее, способность писать, почему-то удивляет больше всего. Видимо, надо было просто достаточно далеко отойти от наследия школы, чтобы начать это делать.
Главное открытие, которое было сделано в связи с этим - можно рассматривать процесс изучения языков не как что-то глобальное, а как изучение новых слов, которые может использовать мой мозг.
PS Еще тут когда-то про датский писала. Увидела тут отличную иллюстрацию.