«Новенький» Кэрри Уэстон, или еще раз о «коммуникативном диссонансе»
Оригинал взят у book_vs_life в « Новинка в серии «Вот так история!».
Не так просто бывает ребенку подружиться с другими детьми. Мешает застенчивость, нежелание общаться или просто непонимание. А порой - сознание того, что ты не такой, как остальные.
Оказывается, такие проблемы возникают не только среди человеческих детенышей, но и среди зверей. Об этом - новая книжка в серии «Вот так история!» под названием «Новенький» (автор Кэрри Уэстон, художник Тим Уорнес).
В лесной школе, где учатся маленькие мыши, кролики, кроты и лисята, появляется новый ученик - толстенький мохнатый медвежонок. Он совсем не похож на остальных учеников - большой, тяжелый, неуклюжий, с громким голосом. Естественно, малыши его побаиваются и не хотят с ним дружить. А юному медведю так хочется участвовать в общих играх, что он готов плакать от досады. Но вскоре одно происшествие в корне изменяет жизнь школы: ученики проникаются уважением к новенькому и начинают искать его дружбы.
........................................................................стр. 8-9....................................................................
.....................................................................стр. 16-17............................................
.....................................................................стр. 26-27.........................................
................................................................стр. 30-31.................................................................................
Не так просто бывает ребенку подружиться с другими детьми. Мешает застенчивость, нежелание общаться или просто непонимание. А порой - сознание того, что ты не такой, как остальные.
Оказывается, такие проблемы возникают не только среди человеческих детенышей, но и среди зверей. Об этом - новая книжка в серии «Вот так история!» под названием «Новенький» (автор Кэрри Уэстон, художник Тим Уорнес).
В лесной школе, где учатся маленькие мыши, кролики, кроты и лисята, появляется новый ученик - толстенький мохнатый медвежонок. Он совсем не похож на остальных учеников - большой, тяжелый, неуклюжий, с громким голосом. Естественно, малыши его побаиваются и не хотят с ним дружить. А юному медведю так хочется участвовать в общих играх, что он готов плакать от досады. Но вскоре одно происшествие в корне изменяет жизнь школы: ученики проникаются уважением к новенькому и начинают искать его дружбы.
........................................................................стр. 8-9....................................................................
.....................................................................стр. 16-17............................................
.....................................................................стр. 26-27.........................................
................................................................стр. 30-31.................................................................................