Две речи
Два видео, появившиеся почти одновременно. Отлично демонстрируют абсурдность сегодняшнего дня и вселяют надежду вопреки всему.
1. "Последнее слово" Алексея navalny в "суде" по делу "Ив Роше". Сергей Пархоменко отлично предсказал судьбу текста этой речи в своей программе:
"...И я совершенно не исключаю, например, что наши с вами дети, причем довольно скоро, дети, которые уже сегодня учатся в школе, будут писать, я не знаю, выпускные сочинения по этому тексту, или по мотивам этого текста, с размышлениями над этим текстом. Может быть, они будут учить наизусть какие-нибудь фрагменты из него, может быть, они будут пытаться растолковать этот текст вместе со своими учителями. Не знаю только, на каких уроках: на уроках истории, или на уроках обществоведения, или на уроках русского языка. Не знаю. Но мне кажется действительно, что это нечто очень важное, что в нашей жизни появилось и что останется и в учебниках, и в книгах, и в истории, и что вообще будет играть существенную роль для нас с вами."
2. Видеообращение Михаила Ходорковского к россиянам на 2015 год. Ну конечно, он не публичный оратор. И конечно, он смотрит в экран и читает написанный заранее текст, поэтому внешний результат выглядит немного сумбурно. Но вдумайтесь в СУТЬ сказанного.
Я не знаю, что ещё добавить. Кто для меня эти люди? Кумиры? - нет. Желаемые кандидаты и потенциальные президенты новой России? Дай-то бог! Возлагаю ли я на них все свои надежды по спасению родины? Отнюдь, я же не сумасшедший! Спасение родины зависит от нас: свободных и ответственных граждан. И можно сколько угодно смеяться, мол, что ты за ответственный гражданин, раз свалил за бугор и оттуда чревовещаешь? А вот так: свалил, вещаю, верю и надеюсь. Не смотря ни на что.
1. "Последнее слово" Алексея navalny в "суде" по делу "Ив Роше". Сергей Пархоменко отлично предсказал судьбу текста этой речи в своей программе:
"...И я совершенно не исключаю, например, что наши с вами дети, причем довольно скоро, дети, которые уже сегодня учатся в школе, будут писать, я не знаю, выпускные сочинения по этому тексту, или по мотивам этого текста, с размышлениями над этим текстом. Может быть, они будут учить наизусть какие-нибудь фрагменты из него, может быть, они будут пытаться растолковать этот текст вместе со своими учителями. Не знаю только, на каких уроках: на уроках истории, или на уроках обществоведения, или на уроках русского языка. Не знаю. Но мне кажется действительно, что это нечто очень важное, что в нашей жизни появилось и что останется и в учебниках, и в книгах, и в истории, и что вообще будет играть существенную роль для нас с вами."
Click to view2. Видеообращение Михаила Ходорковского к россиянам на 2015 год. Ну конечно, он не публичный оратор. И конечно, он смотрит в экран и читает написанный заранее текст, поэтому внешний результат выглядит немного сумбурно. Но вдумайтесь в СУТЬ сказанного.
Я не знаю, что ещё добавить. Кто для меня эти люди? Кумиры? - нет. Желаемые кандидаты и потенциальные президенты новой России? Дай-то бог! Возлагаю ли я на них все свои надежды по спасению родины? Отнюдь, я же не сумасшедший! Спасение родины зависит от нас: свободных и ответственных граждан. И можно сколько угодно смеяться, мол, что ты за ответственный гражданин, раз свалил за бугор и оттуда чревовещаешь? А вот так: свалил, вещаю, верю и надеюсь. Не смотря ни на что.