Предпоследнезвоночное...
В лицее сегодня весь день была потрясающая атмосфера. Дети подклеивают учебники, стирают карандашные пометки, готовят книжки к сдаче в библиотеку. Парни тоскают уже готовые стопки в книгохранилище. К завтрашней линейке надувают шарики, готовятся к украшению окон фасада. На лицейскую площадь вытащили усилители, микрофоны на стойках. Звучат трогательные песни: "школьный вальс", "прекрасное далеко" и т.д. На площади наши режиссёры выстраивают представителей классов - репетируют к завтрашнему. Классные делают 10 дел сразу: ловят учителей-предметников, чтобы те выставили недостающие отметки, ловят запропавших учеников, которые должны быть на площади "немедленноэтозначитпрямоСЕЙЧААААААС!!!", за всё это сами классные ловят оплеухи от администрации, чтобы потом навешать всем, кто попадет под горячую руку. А детям уже, в общем-то, на всё и на всёх насрать. Они принесли пару гитар. Столпились в фойе на первом этаже и поют все, что приходит на ум, провожая классных панковским выражением в глазах "амнепохуй"! Я тоже ношусь, ору, получаю, наталкиваюсь на эти взгляды и... Верите, меня переполняют трогательные, щемящие ощущения. Тихая учительская грусть. Ощущение грядущего пустого, брошенного, неприкаянного, неживого школьного коридора. И хочется плакать. А изнутри медленно подымается чувство хорошо сделанной работы, в которую ты вложил огромный кусок своей души, физических сил и нервов. Мы снова сделали это, да? )))