Весенний курс занятий по фриволите и что из этого вышло
То, что мне нравится преподавать, я обнаружила крайне рано, в детском еще возрасте. Обнаружила, пошла в школу - и быстренько об этом забыла. Не то чтобы забыла - желание это стало казаться мне как минимум странным, на него наслоилось много трудностей в отношениях «ученик - учитель», и я с ним благополучно распрощалась.
Но... несмотря на все мои «ни за что и никогда», желание все равно осталось. Похоже, ему было все равно, что в моей жизни не так. Время от времени оно всплывало на поверхность и требовало воздуха. После школы я перерыла горы книг, а еще чуть позже гигабайты Интернета в поисках альтернативных вариантов школ. Начала со Щетинина «Объять необъятное», затем был Нилл с его «Саммерхилл - воспитание свободой», много имен, много школ в разных уголках планеты. Когда-нибудь я обязательно расскажу о своих находках и выводах. Почему-то мне кажется, что очень даже скоро.
1.
А сейчас я хочу показать, как проявило себя это желание в настоящем. Ни для кого не секрет, что уже третий год я занимаюсь плетением кружев и с прошлого года провожу курс по фриволите. В субботу завершились занятия моей весенней группы. И я бесконечно рада сообщить всему миру, какие мои девочки умницы и красавицы и какие чудесные кружева наплели. Сейчас я вам их покажу. Для меня это, безусловно, предмет гордости. Уверена, для них тоже.
В то же время преподавание - это не только путь передачи знаний по определенному предмету. Это в первую очередь отношения «ученик - учитель», те самые, про которые я уже говорила. Я бы даже сказала, это отношения «человек - человек». Каждый из них приходит к тебе со своей историей, со своей радостью или горем, каждый день это новая история. И смысл не в том, чтобы получилось, а в том, чтобы создать пространство гармонии, тогда всё обязательно получится, тогда каждый узелок будет в радость. И важно, чтобы эту радость человек унес с собой, с чем бы он ни пришел.
Постигаю вместе с вами многое.
Спасибо!
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Полина
9.
10. Оксана
11. Кристина
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18. Ира
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Но... несмотря на все мои «ни за что и никогда», желание все равно осталось. Похоже, ему было все равно, что в моей жизни не так. Время от времени оно всплывало на поверхность и требовало воздуха. После школы я перерыла горы книг, а еще чуть позже гигабайты Интернета в поисках альтернативных вариантов школ. Начала со Щетинина «Объять необъятное», затем был Нилл с его «Саммерхилл - воспитание свободой», много имен, много школ в разных уголках планеты. Когда-нибудь я обязательно расскажу о своих находках и выводах. Почему-то мне кажется, что очень даже скоро.
1.
А сейчас я хочу показать, как проявило себя это желание в настоящем. Ни для кого не секрет, что уже третий год я занимаюсь плетением кружев и с прошлого года провожу курс по фриволите. В субботу завершились занятия моей весенней группы. И я бесконечно рада сообщить всему миру, какие мои девочки умницы и красавицы и какие чудесные кружева наплели. Сейчас я вам их покажу. Для меня это, безусловно, предмет гордости. Уверена, для них тоже.
В то же время преподавание - это не только путь передачи знаний по определенному предмету. Это в первую очередь отношения «ученик - учитель», те самые, про которые я уже говорила. Я бы даже сказала, это отношения «человек - человек». Каждый из них приходит к тебе со своей историей, со своей радостью или горем, каждый день это новая история. И смысл не в том, чтобы получилось, а в том, чтобы создать пространство гармонии, тогда всё обязательно получится, тогда каждый узелок будет в радость. И важно, чтобы эту радость человек унес с собой, с чем бы он ни пришел.
Постигаю вместе с вами многое.
Спасибо!
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Полина
9.
10. Оксана
11. Кристина
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18. Ира
19.
20.
21.
22.
23.
24.