На перекрёстке двух дорог...
Куда пойти?
Куда податься?
Кого б найти?
Кому б отдаться?
Дочь моя заканчивает 5 класс и увлекается английским языком: нравится ей музыка на английском (что и понятно, российская эстрада как-то сильно сдала позиции), фильмы старается смотреть без перевода, в крайнем случае сначала с субтитрами, потом оригинал.
Собственно и учится она в гимназии, в классе с углублённым изучением языка.
Однако всё ей мало))) в середине этого учебного года, узнала Лерка, что у нас в городе есть такое учебное заведение, специализированная гимназия, где английский идёт базовым предметом, преподают его больше часов в неделю, чем любой другой предмет и даже, как особое развлечение)), устраивают дни, когда все без исключения предметы преподаются на английском - извращенцы ))
И вот встал вопрос ребром: хочу, говорит, в эту гимназию. Местоположение обеих заведений примерно равноудаленное от нашего дома, географически ничего не потеряем, не выиграем.
Однако, гимназия эта считается привилегированной в Новосибирске, учатся там детки всяческих мэров-депутатов-бизнесменов, но есть и обычные дети, кто по месту регистрации приписан к данному учебному заведению. Так вот, мало того, что естественно, без спонсорского взноса туда не попасть, но это ещё ладно, другое дело, что я как мама любящая, думаю о том каково учиться там, где одноклассники из совсем другой социальной прослойки - у них не только одежда брендовая, телефоны-гаджеты навороченные, они отдыхают, думают, шутят по-другому и тактичность у подростков, увы, не самая сильная черта. Скоро начнётся пора клубов и развлечений - всевозможных прогулок, кафе и прочее и я боюсь, что мы не сможем соответствовать материально, в связи с чем у Лерки могут образоваться всякие комплексы, психологические проблемы. Мне кажется, что язык того не стоит.
Я предложила Лерке на следующий год просто пойти дополнительно заниматься в языковую школу, а место учёбы не менять, она уж было согласилась, а тут бац - подружка её, одноклассница, сообщила, что со следующего года тоже переходит и конечно же, именно в эту английскую гимназию.
Всё, теперь каждый день дочь говорит о своём желании тоже перейти туда.
Сегодня съездила туда, думаю, посмотрю на школу, пообщаюсь с директором о возможности перевода. Приехала в замешательстве: мне там ничего не понравилось - начнём с того, что подъехав, я попала во время перемены, много детей было на улице, многие курили в открытую, не прячась (у нас в гимназии вышел бы охранник - дядя Саша и пропесочил бы на предмет того, как выбрать правильное место для таких развлечений).
Потом - у гимназии нет формы - честно, не ожидала, что для меня это важно. Просто привыкла, что заходя в нашу школу я вижу детей, у которых есть некий дресс-код: белая рубашка, тёмный низ (брюки/юбка) и жилет из "гимназической" ткани; у мальчиков это ещё может быть пиджак, а у девочек сарафан и жакет.
Вот так выглядят дети нашей гимназии.
А в этой английской школе - просто негритянский квартал какой-то: кто во что горазд называется - майки, цепи, щаровары, рюши, спортивные штаны и кеды, топики за гранью эротики....всего не передашь и многоцветье такое, что в глазах рябит.
Примерно так это выглядит)))
Директор разговаривать без предварительной договорённости отказался, записалась на понедельник на приём (как в посольство, ага)))
Вот приехала домой и сижу на перепутье - мозг набекрень: надо оно нам или нет? С одной стороны, справедливо заработанная репутация гимназии, как одного из сильнейших заведений в городе в плане образования и языка. А с другой стороны - социальная составляющая вкупе с общим негативным впечатлением.
Что делать??? Что делать??? *заразилась от Чернышевского*
Стоит ли вообще пытаться туда переводиться? Или всё же идею с языковой школой внедрять?
Куда податься?
Кого б найти?
Кому б отдаться?
Дочь моя заканчивает 5 класс и увлекается английским языком: нравится ей музыка на английском (что и понятно, российская эстрада как-то сильно сдала позиции), фильмы старается смотреть без перевода, в крайнем случае сначала с субтитрами, потом оригинал.
Собственно и учится она в гимназии, в классе с углублённым изучением языка.
Однако всё ей мало))) в середине этого учебного года, узнала Лерка, что у нас в городе есть такое учебное заведение, специализированная гимназия, где английский идёт базовым предметом, преподают его больше часов в неделю, чем любой другой предмет и даже, как особое развлечение)), устраивают дни, когда все без исключения предметы преподаются на английском - извращенцы ))
И вот встал вопрос ребром: хочу, говорит, в эту гимназию. Местоположение обеих заведений примерно равноудаленное от нашего дома, географически ничего не потеряем, не выиграем.
Однако, гимназия эта считается привилегированной в Новосибирске, учатся там детки всяческих мэров-депутатов-бизнесменов, но есть и обычные дети, кто по месту регистрации приписан к данному учебному заведению. Так вот, мало того, что естественно, без спонсорского взноса туда не попасть, но это ещё ладно, другое дело, что я как мама любящая, думаю о том каково учиться там, где одноклассники из совсем другой социальной прослойки - у них не только одежда брендовая, телефоны-гаджеты навороченные, они отдыхают, думают, шутят по-другому и тактичность у подростков, увы, не самая сильная черта. Скоро начнётся пора клубов и развлечений - всевозможных прогулок, кафе и прочее и я боюсь, что мы не сможем соответствовать материально, в связи с чем у Лерки могут образоваться всякие комплексы, психологические проблемы. Мне кажется, что язык того не стоит.
Я предложила Лерке на следующий год просто пойти дополнительно заниматься в языковую школу, а место учёбы не менять, она уж было согласилась, а тут бац - подружка её, одноклассница, сообщила, что со следующего года тоже переходит и конечно же, именно в эту английскую гимназию.
Всё, теперь каждый день дочь говорит о своём желании тоже перейти туда.
Сегодня съездила туда, думаю, посмотрю на школу, пообщаюсь с директором о возможности перевода. Приехала в замешательстве: мне там ничего не понравилось - начнём с того, что подъехав, я попала во время перемены, много детей было на улице, многие курили в открытую, не прячась (у нас в гимназии вышел бы охранник - дядя Саша и пропесочил бы на предмет того, как выбрать правильное место для таких развлечений).
Потом - у гимназии нет формы - честно, не ожидала, что для меня это важно. Просто привыкла, что заходя в нашу школу я вижу детей, у которых есть некий дресс-код: белая рубашка, тёмный низ (брюки/юбка) и жилет из "гимназической" ткани; у мальчиков это ещё может быть пиджак, а у девочек сарафан и жакет.
Вот так выглядят дети нашей гимназии.
А в этой английской школе - просто негритянский квартал какой-то: кто во что горазд называется - майки, цепи, щаровары, рюши, спортивные штаны и кеды, топики за гранью эротики....всего не передашь и многоцветье такое, что в глазах рябит.
Примерно так это выглядит)))
Директор разговаривать без предварительной договорённости отказался, записалась на понедельник на приём (как в посольство, ага)))
Вот приехала домой и сижу на перепутье - мозг набекрень: надо оно нам или нет? С одной стороны, справедливо заработанная репутация гимназии, как одного из сильнейших заведений в городе в плане образования и языка. А с другой стороны - социальная составляющая вкупе с общим негативным впечатлением.
Что делать??? Что делать??? *заразилась от Чернышевского*
Стоит ли вообще пытаться туда переводиться? Или всё же идею с языковой школой внедрять?