Ник
Фанатеет от грязно-мокрой погоды на улице. Часами может ходить по лужам (выбирая самые глубокие и грязные), волоча за собой грузовичок-амфибию.
Кап-кап с крыш - символ и квинтэссенция этого безобразия. Домой можно затащить только силой: Неть домой! Некачу! Кап-кап! Бода! (вода) Боди! (водичка) Ненать! Мама-а-а-а-а-А-А-А-А!
Полюбил выражение «до свидания» - Досиданя. Прощается, когда уходит в другую комнату, когда уезжает на мотоцикле по коридору, да и просто - досиданя, мама!
Культурным стал. Не потому, что прощается, а потому, что говорит: Культура. Это мы слушали «Радио культура».
Дома появилось много интересов.
Конструктор. Строит дорогу. Или башню. Но особенно интересно рассыпать его по всему полу. Ник, конечно, проявляет известную аккуратность и потом собирает детальки обратно в коробку. Но после этого разве можно преодолеть искушение снова устроить конструкторный фейерверк? Собирать второй раз уже не интересно.
Рисование. Мелками, карандашами, ручками исчерчивает все найденные листочки. Иногда и книжкам достается.
Буквы и слова. Интересны слова, написанные крупными буквами на карточках: «мама», «папа», «машина», «мишка», …. Повторяет за мной, когда я читаю карточки. Пытается угадать сам. А мне интересно, как легко в его голове прижилась идея, что вот эти знаки, ничем не напоминающие конкретные предметы, связаны с этими предметами. Открывает книжку, бубнит что-то, изображает чтение. Магнитные буквы на холодильнике тоже интересны.
Музыка. Любит танцевать под веселую музыку. Уже повторяет движения, которые я ему показываю. Подпевает, услышав знакомые песенки.
Кап-кап с крыш - символ и квинтэссенция этого безобразия. Домой можно затащить только силой: Неть домой! Некачу! Кап-кап! Бода! (вода) Боди! (водичка) Ненать! Мама-а-а-а-а-А-А-А-А!
Полюбил выражение «до свидания» - Досиданя. Прощается, когда уходит в другую комнату, когда уезжает на мотоцикле по коридору, да и просто - досиданя, мама!
Культурным стал. Не потому, что прощается, а потому, что говорит: Культура. Это мы слушали «Радио культура».
Дома появилось много интересов.
Конструктор. Строит дорогу. Или башню. Но особенно интересно рассыпать его по всему полу. Ник, конечно, проявляет известную аккуратность и потом собирает детальки обратно в коробку. Но после этого разве можно преодолеть искушение снова устроить конструкторный фейерверк? Собирать второй раз уже не интересно.
Рисование. Мелками, карандашами, ручками исчерчивает все найденные листочки. Иногда и книжкам достается.
Буквы и слова. Интересны слова, написанные крупными буквами на карточках: «мама», «папа», «машина», «мишка», …. Повторяет за мной, когда я читаю карточки. Пытается угадать сам. А мне интересно, как легко в его голове прижилась идея, что вот эти знаки, ничем не напоминающие конкретные предметы, связаны с этими предметами. Открывает книжку, бубнит что-то, изображает чтение. Магнитные буквы на холодильнике тоже интересны.
Музыка. Любит танцевать под веселую музыку. Уже повторяет движения, которые я ему показываю. Подпевает, услышав знакомые песенки.