Осенне-родительское
По вторникам, когда я в Центре работаю, у меня есть полчаса поговорить с родителями. Не только поговорить,но и порисовать, поработать))
Тема у меня была осенняя)) Понимаете, очень многие так беспокоятся, что бы дети выучили времена года, месяцы,но забывают, что это все вокруг нас и этого много))
В том году мы тоже с родителями обсуждали лужи, листья, дожи и все такое и делали всякие штуки. В этот раз я попросила каждого на листочке написать двадцать пунктов об осени из личного детства. Я тоже писала))) ( Попробуйте и вы)
Как пример, для меня осень, это букет красных кленовых листьев))) Через все детство и до наших дней. А дальше еще двадцать пунктов очень личного.
Все писали, не у всех 20, у кого-то меньше. Хотя если преодолеть барьер, после десятого они готовы сыпаться (воспоминания) в большом количестве.
Потом мы читали друг другу, многое конечно схоже, но выкапывание картошки только у одного человека (у на была одна бабушка). Про соленья и всякие заготовки, это уже к концу вспомнили - городские жители.
Как же это было интересно и радостно. Не забыли и то, что осень меняется и меняется настроение, меняются воспоминания.
Но главное, ради чего все делалось, это выбрать несколько пунктов и устроить праздник себе и детям. Пойти в лес, в парк и погулять, пособирать что-нибудь. Мне кажется, что очень важно для начала поделиться своим личным воспоминанием с детём, прожить еще раз, а потом уже пойти немного вглубь в изучении, в более подробном совместном исследовании Осени. Можно сотворить некое свое путешествие по цветам, листьям, плодам, ароматам, песням, стихам, рассказам. Все это принести в дом и прожить.
И не надо будет тупо зубрить основные признаки осени;-)
Тема у меня была осенняя)) Понимаете, очень многие так беспокоятся, что бы дети выучили времена года, месяцы,но забывают, что это все вокруг нас и этого много))
В том году мы тоже с родителями обсуждали лужи, листья, дожи и все такое и делали всякие штуки. В этот раз я попросила каждого на листочке написать двадцать пунктов об осени из личного детства. Я тоже писала))) ( Попробуйте и вы)
Как пример, для меня осень, это букет красных кленовых листьев))) Через все детство и до наших дней. А дальше еще двадцать пунктов очень личного.
Все писали, не у всех 20, у кого-то меньше. Хотя если преодолеть барьер, после десятого они готовы сыпаться (воспоминания) в большом количестве.
Потом мы читали друг другу, многое конечно схоже, но выкапывание картошки только у одного человека (у на была одна бабушка). Про соленья и всякие заготовки, это уже к концу вспомнили - городские жители.
Как же это было интересно и радостно. Не забыли и то, что осень меняется и меняется настроение, меняются воспоминания.
Но главное, ради чего все делалось, это выбрать несколько пунктов и устроить праздник себе и детям. Пойти в лес, в парк и погулять, пособирать что-нибудь. Мне кажется, что очень важно для начала поделиться своим личным воспоминанием с детём, прожить еще раз, а потом уже пойти немного вглубь в изучении, в более подробном совместном исследовании Осени. Можно сотворить некое свое путешествие по цветам, листьям, плодам, ароматам, песням, стихам, рассказам. Все это принести в дом и прожить.
И не надо будет тупо зубрить основные признаки осени;-)