Торт
В сериале "Два с половиной человека" есть сцена, в которой мальчик Джейк даёт наставления своему непутёвому отцу, как понравиться детям, и среди прочего учит его: "И никогда не спрашивай детей - "Кто хочет мороженного?" После этого вопроса все дети в комнате будут думать, что ты полный кретин. Потому что все всегда хотят мороженного! Зачем спрашивать?!"
Сегодня снимал праздник в детском доме, просто так, бесплатно. Дети очень волновались и участвовали в празднике с настоящим воодушевлением! В конце праздника вынесли огромный торт, с ягодами и фруктами, со свечками, и вместо того, чтобы сразу начать его есть, детям пришлось стоять вокруг торта и слушать речи директоров и прочих уважаемых людей. Я понимаю, без речей обойтись нельзя. Но детки так смотрели на торт, что мне пришлось подойти к начальнице праздника, и сказать "Срочно заканчивайте выступления, отдайте торт детям!" Надеюсь, это хоть как-то ускорило процесс. Джейк совершенно прав. Все всегда хотят мороженного! И торта, конечно же! Пусть взрослые толкают другим взрослым любые речи, какие хотят, но дети в это время должны есть торт, с ложками в обеих руках! Запомните это крепко-накрепко, сильно пригодится.
Кстати, про речи перед детьми. Я ходил на первое сентября, к сыну, когда он в первый раз пошёл в школу, и там было то же самое, только без торта. Детки в школьной форме, с цветочками, с ранцами, немного растерянные, идут на линейку. Все они не знают, чего им ждать. Все они слышали про школу много противоречивых сведений, и полны смутных предчувствий. И вот, вместо того, чтобы увлечь их в классы, подарить по мороженому, поздравить каждого (а ведь первоклашек не так уж и много, можно поздравить каждого лично), взрослые устраивают представление непонятно для кого. Сначала выступают директриса и завуч, которые говорят хотя и правильные, но совершенно не нужные слова, которые даже не долетают до ушей первоклашек. Потом выступает какой-нибудь глава района, и председатель муниципального округа, которые начинают рассказывать про успехи, про проценты, на которые повысилась обучаемость в прошлом квартале, про прочую [цензура], "коротенько, минут на сорок". В это время уши вянут уже не только у детей, но и у их родителей. Бедные первоклашки, вместо того, чтобы вступить уже в школу, о которой они столько слышали, полтора часа переминаются с ноги на ногу на линейке, а перед ними разворачивается совершенно им не нужное и не интересное представление.
В общем, всё по заветам товарища Дынина из фильма "Добро пожаловать, или посторонним вход воспрещён". И ведь сами директрисы, завучи, сами эти работники муниципальных округов, все смотрели этот фильм, и не по одному разу. Неужели действительно так сложно распознать товарища Дынина в себе, когда стоишь на трибуне перед первоклашками? Распознать, и предложить ему выйти вон, а вместо зачитывания сведений об успехах и процентах повышения успеваемости устроить что-то такое, что понравится детям?
Или, хотя бы, поставить для всех детей скамейки.
.
Сегодня снимал праздник в детском доме, просто так, бесплатно. Дети очень волновались и участвовали в празднике с настоящим воодушевлением! В конце праздника вынесли огромный торт, с ягодами и фруктами, со свечками, и вместо того, чтобы сразу начать его есть, детям пришлось стоять вокруг торта и слушать речи директоров и прочих уважаемых людей. Я понимаю, без речей обойтись нельзя. Но детки так смотрели на торт, что мне пришлось подойти к начальнице праздника, и сказать "Срочно заканчивайте выступления, отдайте торт детям!" Надеюсь, это хоть как-то ускорило процесс. Джейк совершенно прав. Все всегда хотят мороженного! И торта, конечно же! Пусть взрослые толкают другим взрослым любые речи, какие хотят, но дети в это время должны есть торт, с ложками в обеих руках! Запомните это крепко-накрепко, сильно пригодится.
Кстати, про речи перед детьми. Я ходил на первое сентября, к сыну, когда он в первый раз пошёл в школу, и там было то же самое, только без торта. Детки в школьной форме, с цветочками, с ранцами, немного растерянные, идут на линейку. Все они не знают, чего им ждать. Все они слышали про школу много противоречивых сведений, и полны смутных предчувствий. И вот, вместо того, чтобы увлечь их в классы, подарить по мороженому, поздравить каждого (а ведь первоклашек не так уж и много, можно поздравить каждого лично), взрослые устраивают представление непонятно для кого. Сначала выступают директриса и завуч, которые говорят хотя и правильные, но совершенно не нужные слова, которые даже не долетают до ушей первоклашек. Потом выступает какой-нибудь глава района, и председатель муниципального округа, которые начинают рассказывать про успехи, про проценты, на которые повысилась обучаемость в прошлом квартале, про прочую [цензура], "коротенько, минут на сорок". В это время уши вянут уже не только у детей, но и у их родителей. Бедные первоклашки, вместо того, чтобы вступить уже в школу, о которой они столько слышали, полтора часа переминаются с ноги на ногу на линейке, а перед ними разворачивается совершенно им не нужное и не интересное представление.
В общем, всё по заветам товарища Дынина из фильма "Добро пожаловать, или посторонним вход воспрещён". И ведь сами директрисы, завучи, сами эти работники муниципальных округов, все смотрели этот фильм, и не по одному разу. Неужели действительно так сложно распознать товарища Дынина в себе, когда стоишь на трибуне перед первоклашками? Распознать, и предложить ему выйти вон, а вместо зачитывания сведений об успехах и процентах повышения успеваемости устроить что-то такое, что понравится детям?
Или, хотя бы, поставить для всех детей скамейки.
.