Мне не нужны друзья, мне нужны родители! С днем рождения, мама!
Золотые слова сказал ребенок: Мне не нужны друзья, мне нужны родители!
Правда обстоятельства вынудили его на эту мудрость... История издалека, как обычно.
Когда мы решили, что все-таки будем отдавать его в садик, я тогда уже близко познакомилась с теорией многоуровневой привязанности, отчетливо понимала, что в садике ребенку быть хорошо не может по определению, в том смысле, что дома ему всегда будет лучше, каким бы характером он не обладал.
Но реалии таковы, что мы оттягивали это как могли, до 4 лет, но пришло время идти. Обе наших мамы - учительницы, и глядя на них, я давно не верю в российское образование. Наше оформление в сад тоже не было гладким, но все-таки мы все оформили. Шла знакомится в садик воспитательницей с легким трепетом, понимая, что он нее будет зависеть просто ВСЕ. Первое впечатление было очень приятное. Мелочно обрадовалась тому, что она работает одна, без сменщицы (ей конечно плохо и тяжело, но детям очень хорошо).
На деле она оказалась правда очень хорошей, доброй, отзывчивой и неравнодушной. Адаптация прошла отлично и быстро.
Пришло лето и начались замены, попытки найти напарницу. Но практически каждый воспитатель был клевым! И я вообще успокоилась, поверила в лучшее и все такое.
Трындец подкрался незаметно, как обычно. Почему-то кандидат №1 на постоянную сменщицу не задержался, а тетя была чудесная, Кириллу явно нравилась, учила с ними много песен, завоевала авторитет. Но тут внезапно объявили, что на постоянную работу выйдет другой кандидат (с невыговариваемым даже взрослыми именем и отчеством), и вот с этого понедельника она вышла. Я понаблюдала за ними минут 10-15, пока они дедали утром зарядку, пока шли в группу и там переодевались. Контраст налицо! Тетя грубая, злая, нервная, с порога запретила им делать то, что разрешали все остальные - приносить свои игрушки в группу. Заставила всех оставить игрушки в своих ящиках. Они е ене слушаются, разбредаются кто куда. (Оправдания по времени тут не подходит, я видела в тех же условиях и других). Я стояла посреди детей, видела их недоуменные лица на счет игрушек, и не знала как им объяснить, почему вдруг нельзя... и решила не вмешиваться пока. Вечером бабушка забрала ребенка и у нас начались проблемы... Ребенок больше не хочет идти в садик. Вообще, категорически. Плетет истории про то, что ему страшно, что его обижают и так далее... хотя он неплохо ладит, и дети ему всегда рады!
Расспрос старой воспитательницы проблем такого рода не выявил. Думаю, что дело в новом воспитателе. Ребенок просто чует дискомфорт, а объяснить не может.
Во вторник оставили его дома с бабушкой, с уговором "только на один день" - согласился. Был весел как обычно. В среду уговорила идти под предлогом "будет цирк" и бабушка заберет тебя сразу после сна - еле уговорила. Утром отпускал меня со слезами на глазах. Вчера вечером у нас была истерика на 1 час, на тему "У тебя завтра день рождения, а у меня нет и никто мне подарок не подарит". Попутно обсуждалась тема садика, уговаривала его идти (у бабушки дела), в итоге и выдал эту фразу: Мне не нужны друзья, мне нужны родители!
Сегодня пришли - воспитатель старая, другое дело. Все ходят строем, ребенок рад, всем рассказал, что у мамы его день рождения, все меня поздравили и все довольны.
Завтра оставим дома, потом отпуск, потом перевод в новый садик (запланирован был давно).
Но мне прям жалко детей, которые остаются там...
Такая вот зарисовочка о теории привязанности получилась.
Ну и с днем рождения меня :)
Правда обстоятельства вынудили его на эту мудрость... История издалека, как обычно.
Когда мы решили, что все-таки будем отдавать его в садик, я тогда уже близко познакомилась с теорией многоуровневой привязанности, отчетливо понимала, что в садике ребенку быть хорошо не может по определению, в том смысле, что дома ему всегда будет лучше, каким бы характером он не обладал.
Но реалии таковы, что мы оттягивали это как могли, до 4 лет, но пришло время идти. Обе наших мамы - учительницы, и глядя на них, я давно не верю в российское образование. Наше оформление в сад тоже не было гладким, но все-таки мы все оформили. Шла знакомится в садик воспитательницей с легким трепетом, понимая, что он нее будет зависеть просто ВСЕ. Первое впечатление было очень приятное. Мелочно обрадовалась тому, что она работает одна, без сменщицы (ей конечно плохо и тяжело, но детям очень хорошо).
На деле она оказалась правда очень хорошей, доброй, отзывчивой и неравнодушной. Адаптация прошла отлично и быстро.
Пришло лето и начались замены, попытки найти напарницу. Но практически каждый воспитатель был клевым! И я вообще успокоилась, поверила в лучшее и все такое.
Трындец подкрался незаметно, как обычно. Почему-то кандидат №1 на постоянную сменщицу не задержался, а тетя была чудесная, Кириллу явно нравилась, учила с ними много песен, завоевала авторитет. Но тут внезапно объявили, что на постоянную работу выйдет другой кандидат (с невыговариваемым даже взрослыми именем и отчеством), и вот с этого понедельника она вышла. Я понаблюдала за ними минут 10-15, пока они дедали утром зарядку, пока шли в группу и там переодевались. Контраст налицо! Тетя грубая, злая, нервная, с порога запретила им делать то, что разрешали все остальные - приносить свои игрушки в группу. Заставила всех оставить игрушки в своих ящиках. Они е ене слушаются, разбредаются кто куда. (Оправдания по времени тут не подходит, я видела в тех же условиях и других). Я стояла посреди детей, видела их недоуменные лица на счет игрушек, и не знала как им объяснить, почему вдруг нельзя... и решила не вмешиваться пока. Вечером бабушка забрала ребенка и у нас начались проблемы... Ребенок больше не хочет идти в садик. Вообще, категорически. Плетет истории про то, что ему страшно, что его обижают и так далее... хотя он неплохо ладит, и дети ему всегда рады!
Расспрос старой воспитательницы проблем такого рода не выявил. Думаю, что дело в новом воспитателе. Ребенок просто чует дискомфорт, а объяснить не может.
Во вторник оставили его дома с бабушкой, с уговором "только на один день" - согласился. Был весел как обычно. В среду уговорила идти под предлогом "будет цирк" и бабушка заберет тебя сразу после сна - еле уговорила. Утром отпускал меня со слезами на глазах. Вчера вечером у нас была истерика на 1 час, на тему "У тебя завтра день рождения, а у меня нет и никто мне подарок не подарит". Попутно обсуждалась тема садика, уговаривала его идти (у бабушки дела), в итоге и выдал эту фразу: Мне не нужны друзья, мне нужны родители!
Сегодня пришли - воспитатель старая, другое дело. Все ходят строем, ребенок рад, всем рассказал, что у мамы его день рождения, все меня поздравили и все довольны.
Завтра оставим дома, потом отпуск, потом перевод в новый садик (запланирован был давно).
Но мне прям жалко детей, которые остаются там...
Такая вот зарисовочка о теории привязанности получилась.
Ну и с днем рождения меня :)