"Дочь дьявола
Ложь - особа ревнивая. Подростки врут без усилия, не задумываясь, как дышат; они зачастую просто не понимают, для чего говорить правду. Тем более, если правда грозит принести с собою те или иные неудобства. Рациональных аргументов у честности нет, а преимущества нематериальны и расположены в области тонких человеческих связей, там, где соединяются любовь, уважение, достоинство, - идеи, до которых обыкновенно сознанию подростка дела нет и в реальность которых он не особенно верит. С другой стороны, повсеместное лицемерие общества и легкомысленное бытовое враньё окружающих задаёт взрослеющему человеку безотчётную норму поведения. Апеллировать к совести бессмысленно, поскольку её существование тоже неплохо бы для начала каким-то волшебным образом подростку доказать.
Поэтому вполне логично, что в Центре научение воспитанника правдивости также устроено двояко.
Во-первых, это создание честного пространства, личный пример сотрудников, демонстративное, нарочитое исключение лжи из обихода, из взаимоотношений, из "списка инструментов разрешения ситуаций и описания наблюдаемого мира". Так здесь принято во всём, - что в малом, что в общем, по хлёсткому слову святителя Василия Великого из второй части его Правил: "Надобно ли лгать, имея в виду что-нибудь полезное? Этого не позволяет сказанное Господом, Который решительно говорит, что ложь от диавола (Ин. 8, 44), не указывая никаких различий во лжи".
Во-вторых, это нулевая толерантность (zero tolerance) к вранью воспитанника, когда любая ложь приносит ему неприятности, когда ни с кем "не договориться", когда будут публично, во всеуслышание доискиваться правды и не "закроют тему" пока не выяснят, что на самом деле произошло. "Правда есть способность воздавать за всё по достоинству..." - в своей 12-ой Беседе подчёркивает святитель Василий Великий.
Результаты заметны не сразу; юношам требуются месяцы подобных "парниковых условий" до появления первых всходов, за которые можно считать неловкость, стыд, душевное волнение, вдруг замеченные у пойманного в очередной раз на вранье мальчишке. Ему уже хоть немножко важно уважение, ему уже хочется, чтобы доверяли, и досадно всё это строить заново. Ну, и следующие за обманом неприятности, "ограничения", опять же, - организуются ради формирования условных рефлексов честности.
Сотрудники Центра не обольщаются - за время курса исправить лживость не удаётся. Опыт - пускай только наблюдения за искренними, правдивыми, бескомпромиссными ко лжи отношениями - иногда для ребят вообще первый. И может быть, однажды кому-то из них захочется именно так устроить свою жизнь"
https://m.vk.com/wall-51611421_2422
Поэтому вполне логично, что в Центре научение воспитанника правдивости также устроено двояко.
Во-первых, это создание честного пространства, личный пример сотрудников, демонстративное, нарочитое исключение лжи из обихода, из взаимоотношений, из "списка инструментов разрешения ситуаций и описания наблюдаемого мира". Так здесь принято во всём, - что в малом, что в общем, по хлёсткому слову святителя Василия Великого из второй части его Правил: "Надобно ли лгать, имея в виду что-нибудь полезное? Этого не позволяет сказанное Господом, Который решительно говорит, что ложь от диавола (Ин. 8, 44), не указывая никаких различий во лжи".
Во-вторых, это нулевая толерантность (zero tolerance) к вранью воспитанника, когда любая ложь приносит ему неприятности, когда ни с кем "не договориться", когда будут публично, во всеуслышание доискиваться правды и не "закроют тему" пока не выяснят, что на самом деле произошло. "Правда есть способность воздавать за всё по достоинству..." - в своей 12-ой Беседе подчёркивает святитель Василий Великий.
Результаты заметны не сразу; юношам требуются месяцы подобных "парниковых условий" до появления первых всходов, за которые можно считать неловкость, стыд, душевное волнение, вдруг замеченные у пойманного в очередной раз на вранье мальчишке. Ему уже хоть немножко важно уважение, ему уже хочется, чтобы доверяли, и досадно всё это строить заново. Ну, и следующие за обманом неприятности, "ограничения", опять же, - организуются ради формирования условных рефлексов честности.
Сотрудники Центра не обольщаются - за время курса исправить лживость не удаётся. Опыт - пускай только наблюдения за искренними, правдивыми, бескомпромиссными ко лжи отношениями - иногда для ребят вообще первый. И может быть, однажды кому-то из них захочется именно так устроить свою жизнь"
https://m.vk.com/wall-51611421_2422