Хочешь попасть на Денежкин Камень? Спроси меня как...
Я сегодня полдня посвятил видео-конференции минприроды России. Собрались заповедники и нацпарки из всех уголков нашей необъятной и долго, нудно убеждали друг друга в том, что познавательный туризм - это есть наше знамя победы, благодаря которому охранные природные территории «выйдут на самоокупаемость». И ведь строят вольеры для диких животных, прокладывают специальные эко-тропы, возводят визит-центры, кафе и прочую инфраструктуру, придумывают легенды о колдунах и йети… забывая о главном - охране. Простой такой, незамысловатой и неказистой охране эталонных экосистем.
Но, слава б-гу, есть еще порох в пороховницах директора заповедников, которые познавательный туризм ведут в обход заповедников…
Посвящается тем, кто не попал на экошколы для журналистов и туристов, которые этой осенью прошли в заповедных местах.
«Учитесь видеть, а не только смотреть» - девиз экологической школы заповедника «Денежкин Камень». Иногда настоящим спасением от экологической темноты является тесное общение с профессиональными защитниками природы. Такую возможность дает заповедник - уже десять лет там проходят экошколы. Съезжаются дети со всей России. Они учатся не только созерцать природу, но и понимать ее. В начале сентября в заповеднике состоялась первая экошкола для взрослых - журналистов Свердловской и Челябинской областей, а с 12 по 15 ноября - экошкола для туристов.
С работниками заповедника «Денежкин Камень» я познакомился пять лет назад. В том страшном 2010-м мы чуть не потеряли все наши природные богатства разом. Горели леса, торфяники, парки, целые поселения языками пламени слизывались с карты страны. Вместе с людьми. Горел и наш заповедник. Когда о возгорании заповедного леса сообщили соответствующим ведомствам, в ответ было сказано: «Ваш заповедник - тушите сами». В заповеднике, конечно, большие специалисты по тушению пожаров работают - биологи, энтомологи и ботаники. Через некоторое время, справедливости ради, штаб создали.
Пресс-службы всех мастей тогда начали упражняться в словоблудии. Занижали площади возгорания, раза четыре рапортовали о локализации очагов, хотя пожарища поглощали все новые территории. Один умник даже траву поджег, чтобы сделать «сюжет с дымком».
Спустя месяц мчсовцы повесили на грудь медали, а на инспектора заповедника завели уголовное дело. Ситуация, кстати, повторилась через пять лет, но уже на Байкале. Представители властных структур долго скрывали пожарища, потом с упоением занижали площади возгораний. А в итоге «сотрудники заповедника ответят за халатное тушение лесных пожаров на Байкале» - цитата информагентств. Очевидно, что ботаники в пух и прах проиграли информационную войну. Структуры типа МЧС обладают куда большими информационными возможностями.
Анна Квашнина, директор заповедника «Денежкин Камень», предложила собрать журналистов и туристов, чтобы научить видеть, замечать, дать возможность по-иному взглянуть на взаимоотношения Человека и Природы. И темы оказались взрослые, например: «Что вы хотели знать о траве, но боялись спросить» или «Как не заблудиться в лесу, как выблудиться…».
Все занятия проходили в учебном классе и полевом стационаре заповедника в селе Всеволодо-Благодатском - пятьсот с гаком километров от Екатеринбурга. Тайга, переходящая в горную тундру. Жили в деревянном домике, спали на нарах, топили печку, мылись в бане, таскали воду из колодца, ходили по нужде в темный, неотапливаемый туалет на улице… Экологичней условий не представить.
Перед экошкольниками мы были честны с самого начала: мы не обещали научить их журналистским и туристическим премудростям, помочь решить экологические проблемы на их территориях - срезать дымящие трубы и воткнуть обратно срубленные деревья. В заповеднике нет специалистов, способных на это. Зато есть люди, которые могут помочь по-иному взглянуть на взаимоотношения Человека и Природы.
Занятия в учебном классе и на природе, честные разговоры и горячие дискуссии оказались настолько увлекательными, что мы каждый день засиживались до полуночи.
Особо охраняемые природные территории - тема первого семинара. Как часто журналисты и туристы называют заповедниками даже самые хилые вертикально стоящие деревья - убедились, изучив «десятку журналистских ляпов». Заповедная система России - уникальная, пока еще закрытая, и топтать ее своими сапожищами - великий грех.
«Признаюсь, что до экошколы я понятия не имела о том, что такое заповедник… После двух дней… я буквально прониклась атмосферой этого места. Ко мне пришло ясное осознание - заповедники - это одна из важных вещей в России». «Даже не думал, что государство выделяет средства на охрану природы» (из отзывов об экошколе).
Логичным продолжением темы стала дискуссия о познавательном туризме на особо охраняемых природных территориях. Великое множество национальных и природных парков живет за счет туристов, застраивает уникальные уголки природы туристской инфраструктурой, уродливыми малыми архитектурными формами и визит-центрами, совершенно забывая о сохранении эталонных природных ландшафтов. К сожалению, так называемый познавательный туризм залез и в заповедники. Но «Денежкин Камень» пока держится, предлагая туристам посмотреть горы, леса и реки за периметром охраняемой территории.
«…Мы (я-то уж точно) задумались о своей микроскопической, но всё же роли в жизни заповедника, и о том, как частичка нетронутой и неизвестной нам природы может повлиять на нас самих» (из отзывов об экошколе).
Экошкольники пищали от восторга, когда после семинарского занятия «Вся правда о лесе» мы переместились собственно в лес. Там на двух площадках под присмотром специалистов экошкольники скрупулезно считали количество деревьев, породы, высоту, диаметр и возраст. Считали подрост, подлесок, растения и даже… мух. У туристов была возможность познакомиться со следами животных. Поволока, выволока, борозда, иноходь… экошкольники теперь легко отличат следы волка и лисы. Полученные результаты анализировали, сравнивая лес, «пользованный» людьми и домашним скотом, с лесом диким, живущим по своим собственным законам и правилам.
Много удивительных открытий экошкольники сделали во время практических занятий на лугах и болотах. А небольшой мастер-класс об ориентировании в лесу начался с шокирующей новости: оказывается, мох и муравейники к северу не имеют никакого отношения, и ориентироваться по ним - кощунственно.
«Вы услышите и увидите новые неожиданные миры, сдержанная уральская природа откроется с новых сторон, сверкнёт неожиданными гранями» (из отзывов об экошколе).
Для того, чтобы показать уникальность природы, вовсе не обязательно устраивать пресс-туры на внедорожниках по территории заповедника, нет смысла и топтать сапожищами нетронутые участки природы, чтобы увидеть и понять заповедник.
Сегодня чиновники в регионе чаще всего говорят лишь об одной экологической «проблеме» - развитии познавательного туризма. Они раскручивают природные достопримечательности, проводят «экологические» уроки в школах, где рассказывают о туристской привлекательности региона. Сегодня страшно смотреть на заповедный байкальский Ольхон, на водопады Карелии, на каменные столбы-великаны Маньпупунёр в Коми - традиционные обитатели этих уникальных мест сбежали от туристов, охотников и экстремалов.
Теперь, когда я захожу в лес, я чувствую себя маленькой частичкой большой экосистемы. В лесу происходят удивительные вещи. Он живет, дышит, слышит, думает, замирает, стонет. Если он заболеет, плохо приходится всем: почве, насекомым, растениям и, прежде всего, человеку.
Теперь полезности:
Сайт заповедника "Денежкин Камень"
Экологическое просвещение на Денежкином Камне
Всё про экошколу
Но, слава б-гу, есть еще порох в пороховницах директора заповедников, которые познавательный туризм ведут в обход заповедников…
Посвящается тем, кто не попал на экошколы для журналистов и туристов, которые этой осенью прошли в заповедных местах.
«Учитесь видеть, а не только смотреть» - девиз экологической школы заповедника «Денежкин Камень». Иногда настоящим спасением от экологической темноты является тесное общение с профессиональными защитниками природы. Такую возможность дает заповедник - уже десять лет там проходят экошколы. Съезжаются дети со всей России. Они учатся не только созерцать природу, но и понимать ее. В начале сентября в заповеднике состоялась первая экошкола для взрослых - журналистов Свердловской и Челябинской областей, а с 12 по 15 ноября - экошкола для туристов.
С работниками заповедника «Денежкин Камень» я познакомился пять лет назад. В том страшном 2010-м мы чуть не потеряли все наши природные богатства разом. Горели леса, торфяники, парки, целые поселения языками пламени слизывались с карты страны. Вместе с людьми. Горел и наш заповедник. Когда о возгорании заповедного леса сообщили соответствующим ведомствам, в ответ было сказано: «Ваш заповедник - тушите сами». В заповеднике, конечно, большие специалисты по тушению пожаров работают - биологи, энтомологи и ботаники. Через некоторое время, справедливости ради, штаб создали.
Пресс-службы всех мастей тогда начали упражняться в словоблудии. Занижали площади возгорания, раза четыре рапортовали о локализации очагов, хотя пожарища поглощали все новые территории. Один умник даже траву поджег, чтобы сделать «сюжет с дымком».
Спустя месяц мчсовцы повесили на грудь медали, а на инспектора заповедника завели уголовное дело. Ситуация, кстати, повторилась через пять лет, но уже на Байкале. Представители властных структур долго скрывали пожарища, потом с упоением занижали площади возгораний. А в итоге «сотрудники заповедника ответят за халатное тушение лесных пожаров на Байкале» - цитата информагентств. Очевидно, что ботаники в пух и прах проиграли информационную войну. Структуры типа МЧС обладают куда большими информационными возможностями.
Анна Квашнина, директор заповедника «Денежкин Камень», предложила собрать журналистов и туристов, чтобы научить видеть, замечать, дать возможность по-иному взглянуть на взаимоотношения Человека и Природы. И темы оказались взрослые, например: «Что вы хотели знать о траве, но боялись спросить» или «Как не заблудиться в лесу, как выблудиться…».
Все занятия проходили в учебном классе и полевом стационаре заповедника в селе Всеволодо-Благодатском - пятьсот с гаком километров от Екатеринбурга. Тайга, переходящая в горную тундру. Жили в деревянном домике, спали на нарах, топили печку, мылись в бане, таскали воду из колодца, ходили по нужде в темный, неотапливаемый туалет на улице… Экологичней условий не представить.
Перед экошкольниками мы были честны с самого начала: мы не обещали научить их журналистским и туристическим премудростям, помочь решить экологические проблемы на их территориях - срезать дымящие трубы и воткнуть обратно срубленные деревья. В заповеднике нет специалистов, способных на это. Зато есть люди, которые могут помочь по-иному взглянуть на взаимоотношения Человека и Природы.
Занятия в учебном классе и на природе, честные разговоры и горячие дискуссии оказались настолько увлекательными, что мы каждый день засиживались до полуночи.
Особо охраняемые природные территории - тема первого семинара. Как часто журналисты и туристы называют заповедниками даже самые хилые вертикально стоящие деревья - убедились, изучив «десятку журналистских ляпов». Заповедная система России - уникальная, пока еще закрытая, и топтать ее своими сапожищами - великий грех.
«Признаюсь, что до экошколы я понятия не имела о том, что такое заповедник… После двух дней… я буквально прониклась атмосферой этого места. Ко мне пришло ясное осознание - заповедники - это одна из важных вещей в России». «Даже не думал, что государство выделяет средства на охрану природы» (из отзывов об экошколе).
Логичным продолжением темы стала дискуссия о познавательном туризме на особо охраняемых природных территориях. Великое множество национальных и природных парков живет за счет туристов, застраивает уникальные уголки природы туристской инфраструктурой, уродливыми малыми архитектурными формами и визит-центрами, совершенно забывая о сохранении эталонных природных ландшафтов. К сожалению, так называемый познавательный туризм залез и в заповедники. Но «Денежкин Камень» пока держится, предлагая туристам посмотреть горы, леса и реки за периметром охраняемой территории.
«…Мы (я-то уж точно) задумались о своей микроскопической, но всё же роли в жизни заповедника, и о том, как частичка нетронутой и неизвестной нам природы может повлиять на нас самих» (из отзывов об экошколе).
Экошкольники пищали от восторга, когда после семинарского занятия «Вся правда о лесе» мы переместились собственно в лес. Там на двух площадках под присмотром специалистов экошкольники скрупулезно считали количество деревьев, породы, высоту, диаметр и возраст. Считали подрост, подлесок, растения и даже… мух. У туристов была возможность познакомиться со следами животных. Поволока, выволока, борозда, иноходь… экошкольники теперь легко отличат следы волка и лисы. Полученные результаты анализировали, сравнивая лес, «пользованный» людьми и домашним скотом, с лесом диким, живущим по своим собственным законам и правилам.
Много удивительных открытий экошкольники сделали во время практических занятий на лугах и болотах. А небольшой мастер-класс об ориентировании в лесу начался с шокирующей новости: оказывается, мох и муравейники к северу не имеют никакого отношения, и ориентироваться по ним - кощунственно.
«Вы услышите и увидите новые неожиданные миры, сдержанная уральская природа откроется с новых сторон, сверкнёт неожиданными гранями» (из отзывов об экошколе).
Для того, чтобы показать уникальность природы, вовсе не обязательно устраивать пресс-туры на внедорожниках по территории заповедника, нет смысла и топтать сапожищами нетронутые участки природы, чтобы увидеть и понять заповедник.
Сегодня чиновники в регионе чаще всего говорят лишь об одной экологической «проблеме» - развитии познавательного туризма. Они раскручивают природные достопримечательности, проводят «экологические» уроки в школах, где рассказывают о туристской привлекательности региона. Сегодня страшно смотреть на заповедный байкальский Ольхон, на водопады Карелии, на каменные столбы-великаны Маньпупунёр в Коми - традиционные обитатели этих уникальных мест сбежали от туристов, охотников и экстремалов.
Теперь, когда я захожу в лес, я чувствую себя маленькой частичкой большой экосистемы. В лесу происходят удивительные вещи. Он живет, дышит, слышит, думает, замирает, стонет. Если он заболеет, плохо приходится всем: почве, насекомым, растениям и, прежде всего, человеку.
Теперь полезности:
Сайт заповедника "Денежкин Камень"
Экологическое просвещение на Денежкином Камне
Всё про экошколу