Изменения в Норёку Сикэн далее.
История продолжается. Начало - тут.
Организаторы частично пересмотрели политику изменений.
Отменено положение о том, что задания не будут публиковаться. По заявкам трудящихся, так сказать.
В издательстве Бондзинся опубликованы пособия с описанием новой системы экзаменов и примерами заданий.
Ещё более положительный момент - страницы этих пособий выложены прямо на сайте организаторов.
Кстати, там есть пример заданий Can-do, вопрос по которым возник тут ранее. См. guidebook2.pdf
聞く 学校や職場、公共の場所でのアナウンスを聞いて、大内容が理解できる。
Слушание. Могу в основном понимать содержание объявлений в школе, на работе, в общественых местах.
話す アルバイトや仕事の面接などで、希望や経験を詳しく述べることができる。
Говорение. Могу подробно изложить свои пожелания и опыт на собеседовании по подработке/работе или в других ситуациях.
読む 関心のある話題に関する新聞や雑誌の記事を読んで、内容が理解できる。
Чтение. Могу понимать содержание, прочитав статью в газете/журнале на интересующую меня тему.
書く 感謝や謝罪、感情を伝える手紙やメールが書ける。
Письмо. Могу написать письмо или имэйл, передающие благодарность, извинения, эмоции.
Предполагается, что сдающий сам указывает, что может делать при своём уровне из этого списка, получится приложение к сертификату. По этому приложению потом люди могут более детально оценить уровень сдавшего экзамен.
Организаторы частично пересмотрели политику изменений.
Отменено положение о том, что задания не будут публиковаться. По заявкам трудящихся, так сказать.
В издательстве Бондзинся опубликованы пособия с описанием новой системы экзаменов и примерами заданий.
Ещё более положительный момент - страницы этих пособий выложены прямо на сайте организаторов.
Кстати, там есть пример заданий Can-do, вопрос по которым возник тут ранее. См. guidebook2.pdf
聞く 学校や職場、公共の場所でのアナウンスを聞いて、大内容が理解できる。
Слушание. Могу в основном понимать содержание объявлений в школе, на работе, в общественых местах.
話す アルバイトや仕事の面接などで、希望や経験を詳しく述べることができる。
Говорение. Могу подробно изложить свои пожелания и опыт на собеседовании по подработке/работе или в других ситуациях.
読む 関心のある話題に関する新聞や雑誌の記事を読んで、内容が理解できる。
Чтение. Могу понимать содержание, прочитав статью в газете/журнале на интересующую меня тему.
書く 感謝や謝罪、感情を伝える手紙やメールが書ける。
Письмо. Могу написать письмо или имэйл, передающие благодарность, извинения, эмоции.
Предполагается, что сдающий сам указывает, что может делать при своём уровне из этого списка, получится приложение к сертификату. По этому приложению потом люди могут более детально оценить уровень сдавшего экзамен.