Про учебные обязанности
Разбирал я тут на праздниках свою старую одежду. Достаю джинсы, складываю их и тут из кармана вылетает...
"Ох елы палы, я же аспирант" - только и подумал я.
Если вы думаете, что аспиранты могут целыми годами не появляться в институте, двигая тем самым науку понятно в какую сторону, вы окажетесь недалеко от истины. Но даже у таких отчаянных распиздяев как я все равно есть обязанности. Преподавательские обязанности.
Но поскольку большинство физтехов очень плохо справляются с функцией объяснения элементарных вещей НЕ физтехам (в общем это настолько очевидный недостаток, что даже физтехи его осознают), у нас есть финт, как не идти преподавать школоте в заочную школу при физтехе. Можно проверять тетрадки с заданиями такой же школоты. Например, сегодня, вооружившись красной ручкой, проверял задание по кинематике для 9-го класса.
Сначала думал, что работа пойдет легко, ведь с тетрадями выдали и много такой полезной литературы, как решение и рекомендации к проверке, лол:
В результате начал 10, а вылез только-только, проверив 2 тетрадке (при чем один распиздяй еще половины и не решил). Не знаю, видимо в силу природной дотошливости подробно доказывал ученику, где он не прав, иногда при этом текста выходило поболе, чем было написано.
Для создания какого-либо мнения об уровне образования молодежи нужно проверить чуть больше тетрадей, но сегодня одна девочка из Калининграда очень насмешила, представив траекторию полета брошенного с земли камня под 45 градусов в виде треугольника.
Если честно, сначала думал, что самое сложное будет написание полит корректной рецензии на работу. Но зашел на сайт и понял, что всем похуй: http://www.school.mipt.ru/Reviews.asp?Page=2. Очень крутое местами, советую почитать.
Ну, а те, кто при прочтении инфы под катом начал думать, что у них во френдах бот, которые составляет посты из произвольных предложений и ссылок, надерганных по сети, пускай получат советик, как пить 4 стакана пива одновременно:
"Ох елы палы, я же аспирант" - только и подумал я.
Если вы думаете, что аспиранты могут целыми годами не появляться в институте, двигая тем самым науку понятно в какую сторону, вы окажетесь недалеко от истины. Но даже у таких отчаянных распиздяев как я все равно есть обязанности. Преподавательские обязанности.
Но поскольку большинство физтехов очень плохо справляются с функцией объяснения элементарных вещей НЕ физтехам (в общем это настолько очевидный недостаток, что даже физтехи его осознают), у нас есть финт, как не идти преподавать школоте в заочную школу при физтехе. Можно проверять тетрадки с заданиями такой же школоты. Например, сегодня, вооружившись красной ручкой, проверял задание по кинематике для 9-го класса.
Сначала думал, что работа пойдет легко, ведь с тетрадями выдали и много такой полезной литературы, как решение и рекомендации к проверке, лол:
В результате начал 10, а вылез только-только, проверив 2 тетрадке (при чем один распиздяй еще половины и не решил). Не знаю, видимо в силу природной дотошливости подробно доказывал ученику, где он не прав, иногда при этом текста выходило поболе, чем было написано.
Для создания какого-либо мнения об уровне образования молодежи нужно проверить чуть больше тетрадей, но сегодня одна девочка из Калининграда очень насмешила, представив траекторию полета брошенного с земли камня под 45 градусов в виде треугольника.
Если честно, сначала думал, что самое сложное будет написание полит корректной рецензии на работу. Но зашел на сайт и понял, что всем похуй: http://www.school.mipt.ru/Reviews.asp?Page=2. Очень крутое местами, советую почитать.
Ну, а те, кто при прочтении инфы под катом начал думать, что у них во френдах бот, которые составляет посты из произвольных предложений и ссылок, надерганных по сети, пускай получат советик, как пить 4 стакана пива одновременно: