(no subject)
Сегодня нахохотались просто до слёз! А начиналось всё вполне невинно... :)
У Ксеньки есть книжка-фортепиано. То есть помимо нормальных страниц с картинками и текстами песенок, там есть ещё и клавиши, а над ними - просто кнопки, на которые нажимаешь - и поётся какая-то из народных песенок. Ну и как раз Ксюша играла, жала эти кнопки (кстати, мы попутно поняли, откуда берутся ди-джеи, любящие миксовать несколько мелодий, или по несколько раз запускать одну и ту же фразу - это они просто в детстве с этим не наигрались! :Р ), песенка "Во поле берёза стояла" прозвучала уж не знаю, сколько раз. Причём в фонограмме пропевается она не вся, заканчивается куплетом про три пруточка, из которых сделаны три гудочка, а вот напечатана-то практически полностью. И после куплета: "Срежу я с берёзы три пруточка, / Сделаю из них я три гудочка. /Люли-люли, три гудочка", - идёт следующий. Вот о нём-то у нас с младшей дочерью речь и зашла...
Слова в нём такие: "А четвёртую - балалайку, / А четвёртую - балалайку! / Люли-люли, балалайку..." Попробуйте-ка их пропеть - в нормальном произношении ну никак в ритмику песни не укладываются. То есть приходится петь: " А четЫвЕртую - балалайку!". Что я и сделала.
Прослушав моё исполнение, Ира слегка ошарашенно спросила, чем же так балалайка провинилась, что её четвертуют? Так надоела? Мы все на несколько секунд зависли - а потом грохнули! :) И, естественно, начали развивать тему: балалайку - четвертуют, контрабас - обезглавят, тромбон - повесят, фортепиано - сожгут... Мечты ребёнка, замученного уроками в музыкальной школе. :D
Тут же вспомнилось, что энное количество лет назад примерно так же мы заливались, когда, разгадывая кроссворд, Катя с изумлением прочитала вопрос: "ПолустанОк". Ну да, пол-станка - это станция... :D
А всего-то - чуть-чуть не так произнести слово!
У Ксеньки есть книжка-фортепиано. То есть помимо нормальных страниц с картинками и текстами песенок, там есть ещё и клавиши, а над ними - просто кнопки, на которые нажимаешь - и поётся какая-то из народных песенок. Ну и как раз Ксюша играла, жала эти кнопки (кстати, мы попутно поняли, откуда берутся ди-джеи, любящие миксовать несколько мелодий, или по несколько раз запускать одну и ту же фразу - это они просто в детстве с этим не наигрались! :Р ), песенка "Во поле берёза стояла" прозвучала уж не знаю, сколько раз. Причём в фонограмме пропевается она не вся, заканчивается куплетом про три пруточка, из которых сделаны три гудочка, а вот напечатана-то практически полностью. И после куплета: "Срежу я с берёзы три пруточка, / Сделаю из них я три гудочка. /Люли-люли, три гудочка", - идёт следующий. Вот о нём-то у нас с младшей дочерью речь и зашла...
Слова в нём такие: "А четвёртую - балалайку, / А четвёртую - балалайку! / Люли-люли, балалайку..." Попробуйте-ка их пропеть - в нормальном произношении ну никак в ритмику песни не укладываются. То есть приходится петь: " А четЫвЕртую - балалайку!". Что я и сделала.
Прослушав моё исполнение, Ира слегка ошарашенно спросила, чем же так балалайка провинилась, что её четвертуют? Так надоела? Мы все на несколько секунд зависли - а потом грохнули! :) И, естественно, начали развивать тему: балалайку - четвертуют, контрабас - обезглавят, тромбон - повесят, фортепиано - сожгут... Мечты ребёнка, замученного уроками в музыкальной школе. :D
Тут же вспомнилось, что энное количество лет назад примерно так же мы заливались, когда, разгадывая кроссворд, Катя с изумлением прочитала вопрос: "ПолустанОк". Ну да, пол-станка - это станция... :D
А всего-то - чуть-чуть не так произнести слово!