поход в лес
Штеффен вчера вернулся с детьми из трехдневного путешествия и сегодня попросил немного таймаута :-)
Яша утром уснул, а я с Лизой и Эриком решила погулять. Выходим на улицу, а там дождь льет. Пришлось вернуться за дождевиками. Пока переодевались пришла мне в голову мысль, не устроить ли нам поход в лес. Там, наверное, под дождем особенно интересно :-) Прихватили с собой брошюру, которую не так давно подарила Эрику его любимая воспитатель. Это мини-каталог деревьев, растений и животных, которые встречаются в здешней местности. Наша цель - находить всякое разное и его идентифицировать :-)
Пока брели до леса, не пропускали ни одной лужи.
Зашли в лес и тут Эрика понесло: "Мама! Нам надо туда-туда! Пойдем скорей..."
Я умышленно давала ребенку заблудиться. Сама, конечно, смотрела, куда идем. Увлеченно собирали дары природы. Через некоторе время Эрик задался вопросом:"А куда надо идти, чтобы вернуться к дороге? А что надо делать, чтобы не заблудиться? А откуда взрослые знают, куда идти?" В общем, обсудили совершенно новую тему.
Распознаем листья дуба.
По дороге домой поделился впечатлениями: "Мама, какое у нас отличное исследование леса получилось! Меня сегодня будут звать - профессор Листособиратель (Blättersammler)"
А вот, собственно, наши находки. Наклеим еще все это на листы бумаги и подпишем.
Яша утром уснул, а я с Лизой и Эриком решила погулять. Выходим на улицу, а там дождь льет. Пришлось вернуться за дождевиками. Пока переодевались пришла мне в голову мысль, не устроить ли нам поход в лес. Там, наверное, под дождем особенно интересно :-) Прихватили с собой брошюру, которую не так давно подарила Эрику его любимая воспитатель. Это мини-каталог деревьев, растений и животных, которые встречаются в здешней местности. Наша цель - находить всякое разное и его идентифицировать :-)
Пока брели до леса, не пропускали ни одной лужи.
Зашли в лес и тут Эрика понесло: "Мама! Нам надо туда-туда! Пойдем скорей..."
Я умышленно давала ребенку заблудиться. Сама, конечно, смотрела, куда идем. Увлеченно собирали дары природы. Через некоторе время Эрик задался вопросом:"А куда надо идти, чтобы вернуться к дороге? А что надо делать, чтобы не заблудиться? А откуда взрослые знают, куда идти?" В общем, обсудили совершенно новую тему.
Распознаем листья дуба.
По дороге домой поделился впечатлениями: "Мама, какое у нас отличное исследование леса получилось! Меня сегодня будут звать - профессор Листособиратель (Blättersammler)"
А вот, собственно, наши находки. Наклеим еще все это на листы бумаги и подпишем.