Образование и труд
Как-то задумался над тем, что больше всего пользы обществу (и себе лично) приносят те, кто трудится увлеченно, от души. Независимо от образования.
Причем, у нас (и не только у нас) как-то принято преувеличивать значимость образования. Мол, научат тебя, и сразу станешь хирургом, художником, водителем и т.д. На самом деле, на мой взгляд, люди увлеченные и без образования прекрасно могут быть художниками и водителями. Правда, с хирургами здесь несколько сложнее...
Образование лишь избавляет от детских ошибок, позволяет лучше организовать свою деятельность и добиться более высоких высот, в конечном счете. Если человек без таланта и увлеченности идет в профессию (ради денег, престижа или по желанию родителей), то получается не профессионал, а его жалкое подобие. Где-то это не так заметно, а где-то может оказаться фатальным.
Забавно, но когда люди работают не по специальности в дипломе (или в двух дипломах), это далеко не всегда говорит о низком качестве образования. О бесполезности полученного образования это может свидетельствовать только в том случае, если обладатели дипломов, в итоге, занимают более низкие ступени в социальной и имущественной иерархии, чем если бы добились успехов в своей профессии.
Если окончившие учебное заведение, работают не по профессии, но занимают примерно те же или более высокие ступеньки - это свидетельствует, наоборот, об очень хорошем образовании. Потому что именно это образование им каким-то образом пригодилось и позволило достичь хороших успехов в совсем других сферах деятельности.
В сущности, именно в том и суть хорошего образования, когда оно позволяет добиться успеха в любой области, к которой у человека возникает настоящий интерес. Потому что, в конечном счете, любая деятельность, которая сама по себе не доставляет человеку радости - разновидность каторги, со всеми вытекающими из этого последствиями...